浙教版八年級科學(xué)下冊《各種各樣的土壤》PPT課件，共17頁。
引入課程
是什么因素決定了我們永嘉不同地域有不同特色的農(nóng)產(chǎn)品？
不同的氣候和土壤是影響植物生長的一個重要因素。
一、土壤的結(jié)構(gòu)和類型
活動1：用手指去感知砂粒和黏粒，你感到這兩種顆粒有什么明顯的差異？
砂粒的顆粒感比較強，黏粒有一種細(xì)膩感。
思考與討論：砂粒、粉砂粒、黏粒分別堆積在一起，哪種顆粒之間的空隙最大？結(jié)合圖示進行說明。
猜一猜：根據(jù)不同土壤顆粒顆粒間的空隙大小，你能推測出它們的通氣性能和透水性能的強弱嗎？
思考：分析比較上表中的活動結(jié)果，你獲得的結(jié)論是什么？
不同的土壤顆粒的透水（滲水）、通氣及保水能力是不同的。
土壤顆粒越粗，透水能力和通氣能力越強，保水能力越弱。
土壤顆粒越細(xì)，透水能力和通氣能力越弱，保水能力越強。
思考與討論：根據(jù)粉砂粒的特性，設(shè)想一下以上實驗用粉砂粒替代后的滲水情況。
二、土壤的性狀與植物的生長
黏性較差的土壤，土壤中的空隙較大，比較疏松，水易滲入或流出，通氣性能較好，但保水和保肥性能較差。黏性較強的土壤，空隙較小，保水性能好，但通氣性能較差。
根據(jù)長期的實踐經(jīng)驗，最有利于植物生長的土壤應(yīng)當(dāng)是黏性適度，通氣，透水，保水、保肥能力強的土壤。
實驗步驟：①選取足量的壤土類土壤，按砂粒：壤土類土壤＝20：1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)配制砂土類土壤；
②配制黏土類土壤，按黏粒：壤土類土壤＝5：1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)配制黏土類土壤；
③取少量壤土類土壤和已配制好的兩種土壤，加少許水，用手搓條。
實驗現(xiàn)象：砂土類土壤不能搓成條，黏土類土壤很快可搓成條，壤土類土壤處于兩者之間。
壤土類土壤的礦物質(zhì)顆粒、空氣、水和有機質(zhì)等組成比例合理。
土壤黏性適度，通氣，透水，保水、保肥能力強。因此，壤土類土壤是適合大部分植物生長的土壤。
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