粵滬版九年級(jí)物理上冊(cè)《如何提高機(jī)械效率》機(jī)械功與機(jī)械能PPT教學(xué)課件下載，共36頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.復(fù)述有用功、額外功、總功的含義，并指出它們之間的關(guān)系。
2.概述額外功的存在，明白機(jī)械效率小于1及沒有單位的原因。
3.重點(diǎn):結(jié)合實(shí)例辨認(rèn)有用功、額外功和總功，利用機(jī)械效率公式η＝W_有/W_總 ×100%進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
4.培養(yǎng)將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到日常生活和社會(huì)實(shí)踐中的意識(shí)和習(xí)慣。
有用功和額外功
1.有用功:如圖甲，直接把物體提高h(yuǎn)所做的功是必須做的，這部分功叫有用功，用W有表示。
2.額外功:如圖乙，我們用動(dòng)滑輪把同樣的物體提高h(yuǎn)時(shí)，我們不得不克服 動(dòng)滑輪 重力、繩重、摩擦力做功，這部分功是我們不希望做的，叫額外功，用W額表示。
3.總功:有用功加額外功是總共做的功，叫總功，用W總表示。W總＝W有＋W額。
機(jī)械效率
4.機(jī)械效率:把有用功跟總功的比值，叫作機(jī)械效率。由于在使用任何機(jī)械時(shí)，都不可避免的要做額外功，有用功小于總功，所以任何機(jī)械的機(jī)械效率小于1。
5.計(jì)算公式:η＝W_有/W_ ×100%(結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示)。
合作探究
通過分析法，由機(jī)械效率公式推導(dǎo)計(jì)算機(jī)械效率需要的物理量和公式
(一)機(jī)械效率公式η＝w_有/w_總 ×100%，要求機(jī)械效率需要求有用功和總功；
(二)有用功和總功都屬于功，計(jì)算功的公式是W＝Fs，根據(jù)公式，要計(jì)算功需要求物理量F和s。
(1)對(duì)于s，可以根據(jù)速度公式v＝s/t得出s＝vt。
(2)對(duì)于力F，題目中可以直接給出，也可以根據(jù)平衡力、相互作用力、重力公式、壓力公式、浮力公式求出，例如:
①用平衡力求拉力:如甲圖，用滑輪組勻速提升物體時(shí)，物體重為10 N，動(dòng)滑輪重為2 N，則拉力為 4 N；
②用平衡力和相互作用力求拉力:如乙圖，用滑輪組勻速提升物體，人的重力為500 N，人對(duì)地面壓力為450 N。地面對(duì)人的支持力為450N，則繩子對(duì)人的拉力為50N，人對(duì)繩子拉力為50N。
③根據(jù)重力公式和浮力公式求力:如丙圖，用如圖所示滑輪組從水中勻速提起一個(gè)體積為5000 cm3的石塊A，此時(shí)石塊仍浸沒在水中。石塊受到浮力為50N，物體重力為140N，動(dòng)滑輪下面的細(xì)繩對(duì)A的拉力為90N。(ρ石＝2.8×103 kg/m3，g取10 N/kg)
測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率
讓學(xué)生經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)裝置、測(cè)量數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的過程，既能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，又能增加實(shí)踐體驗(yàn)。
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體重力G；
(2)用彈簧測(cè)力計(jì)沿 豎直 方向緩慢 勻速 提升物體，記下彈簧測(cè)力計(jì)所示F。
(3)用刻度尺測(cè)量物體上升的高度h、彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上升的距離s。
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