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《探索生命的器具》PPT課件下載(第1課時(shí))

《探索生命的器具》PPT課件下載(第1課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《探索生命的器具》PPT課件下載(第1課時(shí))《探索生命的器具》PPT課件下載(第1課時(shí))

蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)《探索生命的器具》PPT課件下載(第1課時(shí)),共31頁(yè)。

生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)門類,它既是基礎(chǔ)理論性較強(qiáng)的科學(xué),也是實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的科學(xué),培養(yǎng)動(dòng)手能力極為重要。

目 標(biāo)

說(shuō)出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與作用

識(shí)別幾種常用的探究器具,并說(shuō)出其用途

一、認(rèn)識(shí)顯微鏡

顯微鏡是一種具有放大功能的儀器。

它能夠幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看清楚的生物體及其細(xì)微的結(jié)構(gòu)。

顯微鏡各部件的作用

目鏡:鏡頭長(zhǎng)度與放大倍數(shù)成反比,鏡頭越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小

物鏡:鏡頭長(zhǎng)度與放大倍數(shù)成正比,鏡頭越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大

放大倍數(shù)=目鏡的倍數(shù)X物鏡的倍數(shù)

顯微鏡結(jié)構(gòu)總結(jié)

1.有放大作用的結(jié)構(gòu)是?

目鏡   物鏡

2.調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是?

反光鏡    遮光器

3.調(diào)節(jié)鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是?

粗準(zhǔn)焦螺旋  細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

二、使用顯微鏡

1.取鏡

打開(kāi)顯微鏡箱,一手握鏡臂,另一手托鏡座,將顯微鏡放置在離實(shí)驗(yàn)桌邊緣5cm處

2.調(diào)鏡

①選擇鏡頭

先選低倍鏡(目鏡、物鏡),低倍觀察視野大,容易發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。

②對(duì)光

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

調(diào)節(jié)光線(反光鏡、光圈)

直至出現(xiàn)明亮的視野

3.放置玻片標(biāo)本

如圖所示,在放置玻片標(biāo)本時(shí),使觀察對(duì)象置于通光孔的中央,更容易觀察到物象

4.調(diào)焦觀察

①?gòu)膫?cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,鏡頭降至接近裝片約2毫米處停止。注意不要壓碎蓋玻片!

②左眼注視目鏡,同時(shí)反方向慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢上升,直到發(fā)現(xiàn)物像為止。

必要時(shí),再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。

5.收鏡

用擦鏡紙擦凈目鏡和物鏡,用清潔紗布擦凈鏡體。再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把物鏡偏離通光孔,并將鏡筒下降,然后將顯微鏡平穩(wěn)地放入鏡箱內(nèi)保存。

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