人教版高中生物必修一《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》走近細(xì)胞PPT免費下載，共32頁。
教學(xué)目標(biāo)
1.使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點
2.運用制作臨時裝片的方法
3.說明原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別聯(lián)系
導(dǎo)入
看圖思考討論并回答
1.圖中共有幾種細(xì)胞? 它們的名稱分別是什么?有哪 些共同的結(jié)構(gòu)?
從圖中至少可以看出5種細(xì)胞，它們分別是紅細(xì)胞、白細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、正在分裂的植物細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞。
這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核（植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核）
2. 請舉一兩個例子，說說說不同種類細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因。
細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因為生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。例如，紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運輸氧氣的作用；洋蔥表皮細(xì)胞呈長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護作用。
知識講解
（一）使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞
閱讀課本P9~10頁資料，闡述高倍顯微鏡的構(gòu)造和使用方法。
1.物鏡和目鏡的長短與放大倍數(shù)、視野明暗的關(guān)系？
物鏡越長，放大倍數(shù)越大，目鏡相反。物鏡越長，與標(biāo)本越靠近，視野越暗，目鏡長短對視野明暗沒有關(guān)系。
2.放大的倍數(shù)與視野中細(xì)胞數(shù)目變化的關(guān)系？
放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)量變化呈反比,放大倍數(shù)越大,視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量越少。
3.顯微鏡的成像特點及裝片移動方向的判斷。
倒立的虛像，即上下、左右均是顛倒的；如細(xì)胞在顯微鏡下的像偏“右上方”，實際在玻片上是偏“左下方”，要將其移至視野中央，應(yīng)將玻片向“右上方”移動。
（二）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
1、歸納這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點和不同點分析它們之間產(chǎn)生差異的可能原因。
細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能是多樣的，因此細(xì)胞具多樣性。
所有的細(xì)胞都有共同的基本結(jié)構(gòu)——細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，說明了細(xì)胞具有統(tǒng)一性。
原核生物
概念：細(xì)胞核沒有核膜包被的細(xì)胞，叫做原核細(xì)胞。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物。
淡水水域污染后富營養(yǎng)化，導(dǎo)致藍細(xì)菌和綠藻等大量繁殖，會形成水華，影響水質(zhì)和水生動物的生活。
藍細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。細(xì)菌中的多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。
發(fā)菜，藍細(xì)菌一種，細(xì)胞群體呈黑色，狀如發(fā)絲，因發(fā)菜如發(fā)財，有人爭相食之，過度挖采破壞生態(tài)，我國將其列為國家一級重點保護生物。
細(xì)菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，都沒有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀的 DNA 分子，位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫作擬核
真核生物
細(xì)胞都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，都由核膜包被的細(xì)胞核
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