九年級(jí)音樂上冊(cè)《蝶戀花·答李淑一》PPT課件，共13頁。
聆聽歌曲片段，說一說藝術(shù)表現(xiàn)形式有何不同？
曲藝音樂:又稱說唱音樂，每一個(gè)地區(qū)的曲藝音樂都是在當(dāng)?shù)胤窖缘幕A(chǔ)上形成的，因此它具有強(qiáng)烈的民族性和濃郁的地方特色。
歌曲創(chuàng)作背景
李淑一，原是湖南長沙第十中學(xué)的語文老師，其丈夫柳直荀1932年在湖北洪湖戰(zhàn)役中犧牲。1957年春節(jié)，李淑一寫信向毛澤東賀年，信中附了一首她1933年寫的懷念柳直荀烈士的詞。同年5月11日，毛澤東回信，并以這首詞作答。1958年彈詞演員趙開生為這首詞譜曲。
說彈詞
“彈詞”又名“小書”，從明清流行至今約四百余年。蘇州彈詞是彈詞中的一種，流行于江南，因唱腔中使用蘇州方言而得名。2006年，蘇州彈詞被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
作品的音樂特點(diǎn)是為了表達(dá)怎樣的情感？
抒發(fā)對(duì)楊開慧、柳直荀二位烈士的懷念之情，表達(dá)了革命者的高尚情操和精神境界。
品彈詞
依照歌曲的詞風(fēng)曲韻，說說蘇州彈詞有何審美特征與人文風(fēng)格？
作為地方曲藝，它具有“音韻細(xì)膩委婉、語言秀媚儒雅、詞風(fēng)輕歌慢捻”的美學(xué)特征，這一特征與蘇浙的自然風(fēng)景(農(nóng)田沼澤)、園林建筑(亭臺(tái)軒榭)的人文風(fēng)格是極其吻合的，它代表的是蘇浙地區(qū)細(xì)膩婉約的美學(xué)特征與文化品格，也凸顯了該地區(qū)人與人之間和諧生存的價(jià)值觀念......
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