部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《為中華之崛起而讀書》PPT課件下載(第1課時(shí)),共20頁(yè)。
周恩來(lái)(1898-1976),偉大的馬克思列寧主義者,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)和中國(guó)人民解放軍的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一,畢業(yè)于南開大學(xué),早年留學(xué)日本、法國(guó)等地,回國(guó)后擔(dān)任黃埔軍校政治部副主任、主任,自1949年起任中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理,1976年逝世。
默讀課文,說(shuō)一說(shuō)課文寫了幾件事?這幾件事分別講了什么內(nèi)容?
第一部分(第1-10自然段):在修身課上,周恩來(lái)表明了心跡:要“為中華之崛起而讀書”。
第二部分(第11-14自然段):十二歲那年,在奉天聽伯父說(shuō)“中華不振”,他疑惑不解。
第三部分(第15-17自然段):周恩來(lái)在租界里看到一位中國(guó)婦女受到外國(guó)人的欺侮,而無(wú)處說(shuō)理,體會(huì)“中華不振”。
讓我們用上“之所以……是因?yàn)?hellip;…”將三件事連接起來(lái),概括文章的主要內(nèi)容。
《為中華之崛起而讀書》寫的是少年周恩來(lái)之所以從小立志為振興中華而讀書,是因?yàn)樗勀慷昧酥袊?guó)人在租界里受外國(guó)人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的現(xiàn)象,體會(huì)到了中華不振。表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。
課文小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了概括包含多件事的文章主要內(nèi)容的方法。課文寫了三件事。第一件事講在修身課上,周恩來(lái)表明了心跡:要“為中華之崛起而讀書” ;第二件事講十二歲那年,在奉天聽伯父說(shuō)“中華不振”,他疑惑不解;第三件事講周恩來(lái)在租界里看到一位中國(guó)婦女受到外國(guó)人的欺侮,而無(wú)處說(shuō)理,體會(huì)“中華不振”。
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