部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《琥珀》PPT優(yōu)秀課件(第1課時(shí))，共21頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、我會(huì)讀“琥、珀、嗡、脂、拭”等12個(gè)生字，會(huì)正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)“怒、吼、脂、拭、餐”等15個(gè)生字。學(xué)習(xí)多音字“扎”。
2、我會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、我會(huì)整體感知課文的主要內(nèi)容，能整體感受到琥珀的形成過(guò)程。
情境導(dǎo)入
琥珀，是一種透明的生物化石，是松柏科、云實(shí)科、南洋杉科等植物的樹(shù)脂化石。樹(shù)脂滴落，掩埋在地下千萬(wàn)年，在壓力和熱力的作用下石化形成，有的內(nèi)部包有蜜蜂等小昆蟲(chóng)，奇麗異常。
柏吉爾，德國(guó)科學(xué)家，科普作家。主要作品：《烏拉•波拉故事集》、《活動(dòng)》、《愛(ài)的代價(jià)》。本文是根據(jù)《烏拉•波拉故事集》中的故事改寫(xiě)的。
我會(huì)讀
琥 珀 嗡 脂 拭 滲
俯 扎 番 埋 澎 湃
颯颯：形容風(fēng)、雨聲。
前俯后仰：形容身體前后晃動(dòng)（多指大笑時(shí)）。
掙扎：用力支撐。
澎湃：形容波浪相互撞擊。
為課文劃分層次
第一部分（第1-12自然段）：琥珀形成的條件和經(jīng)過(guò)。
第二部分（第13-18自然段）：琥珀的發(fā)現(xiàn)及推測(cè)。
再讀課文，想一想，課文的主要內(nèi)容是什么？
本文生動(dòng)、具體地記敘了這塊奇特的琥珀的形成過(guò)程，交代了人們想象琥珀的形成過(guò)程的科學(xué)依據(jù)，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的研究興趣。
課后作業(yè)
1、閱讀本課課文，積累好詞好句。
2、思考：琥珀的形成過(guò)程是怎樣的？
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