部編版四年級語文下冊《我的動物朋友》PPT優(yōu)秀課件，共49頁。
審題指導(dǎo)
有時候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情境中選擇一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過這些動物，也可以就自己熟悉的動物創(chuàng)設(shè)一個情境來寫。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點。
習(xí)作內(nèi)容
選擇或創(chuàng)設(shè)情境向別人介紹你的動物朋友，要寫清介紹動物的哪些方面，在這些方面有什么特點。
想一想：我們可以從哪些方面來介紹下列情境中的動物朋友呢？
回顧課文
我們一起來看看《貓》一課是怎樣介紹貓的特點的。
老實：睡大覺
盡職：屏息凝視捉老鼠
高興的時候：溫柔可親
不高興的時候：一聲不出
勇猛：遇上蛇也敢斗一斗
膽�。菏裁炊寂�
作者先用中心句進行總寫，再分寫特點的表現(xiàn)，使貓古怪的性格躍然紙上。
我們一起來看看《鵝》一課介紹鵝的特點時，還寫了什么。
后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。
作者運用典型事例，表現(xiàn)了鵝能看守門戶的特點。
技巧總結(jié)
要在規(guī)定的具體情境下寫作。
分多個方面描寫動物特點。
每個特點都要先概括說明，再寫具體事例。
可使用擬人、對比等修辭手法。
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