部編版五年級語文上冊《牛郎織女(二)》PPT優(yōu)質課件下載,共23頁。
詞語我會認
節(jié)儉 富麗堂皇 偎在 衰老
珊瑚礁 竹筐 拗不過
了解故事內容
默讀課文,用自己的話說說這部分課文先寫了什么、是怎么發(fā)展的、結局如何。
牛郎和織女一起生活后,生了兩個孩子。后來老牛死了,老牛臨死前告訴牛郎,遇到緊急的事情就披上它的皮。王母娘娘知道織女到了人間,于是就親自抓織女,準備把織女帶回天上。牛郎知道了,就披上老牛的皮追趕,卻被天河阻擋。王母娘娘拗不過織女,同意每年的七月初七讓牛郎和織女在鵲橋相會。
聯(lián)系《牛郎織女(一)》,說一說:《牛郎織女》完整的故事情節(jié)有哪些?
身世凄苦——用心照看老牛——哥嫂霸占家業(yè),牛郎與老牛相依為命——得老牛相助——遇見織女,互訴衷腸——男耕女織,幸福生活——王母懲罰其他仙女,天兵天將到人間尋訪——織女被抓,牛郎追趕——王母劃天河,天河阻隔——初心不改,七夕相會
篩選情節(jié)
故事主要講述的是主人公牛郎、織女的愛情故事,其他次要的人物、情節(jié),如“哥嫂霸占家業(yè)”“王母懲罰其他仙女”“天兵天將到人間尋訪”等情節(jié)可以忽略。
構圖配文字
以“男耕女織,幸福生活”這個情節(jié)為例,請大家結合本課第1自然段描寫的場景,討論畫面上可能會出現(xiàn)哪些景物。
小河旁,大樹下,一間茅草房,牛郎和老牛在遠處耕田,織女在家紡織,兩個孩子在院子里快樂地玩耍。
再次閱讀第1自然段,你覺得要給這幅畫面配上什么樣的文字呢?
牛郎和織女結婚后,男耕女織,幸福美滿。不久,他們有了一兒一女,日子過得很幸福。
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