部編版五年級(jí)語文上冊(cè)《父愛之舟》PPT免費(fèi)下載(第2課時(shí))，共22頁。
品讀感悟,體會(huì)父愛
1.課文出現(xiàn)了七個(gè)場景,我們先來看看第一個(gè)場景。
(1)這個(gè)場景描寫的是“我”跟著父親賣繭子,之后父親給“我”買這枇杷的畫面。
(2)從這一場景的描寫中,體會(huì)父親的情感。第一個(gè)場景勾勒出父親辛勞的身影和對(duì)孩子無私的愛,刻畫了一個(gè)慈愛的父親形象。
2.品讀第二個(gè)場景。
(1)找出描寫父親心理活動(dòng)的句子,體會(huì)父親的情感。
“心疼極了”體現(xiàn)出父親對(duì)“我”深切的關(guān)愛;“父親動(dòng)心了”,在明知道自己非常貧苦的情況下,還打算為“我”換房間,體現(xiàn)出父親對(duì)“我”無微不至的愛。
(2)我們只體會(huì)了父親對(duì)兒子的愛,那么,在這段文字里有沒有體現(xiàn)出兒子對(duì)父親的愛呢?
“體會(huì)到父親掙錢的艱難”“不肯再加錢換房子”表現(xiàn)出“我”對(duì)父親的理解、感激和愛。
3.品讀第三個(gè)場景。
(1)作者詳細(xì)描寫廟會(huì)盛況的目的是什么?
(2)哪些地方可以體現(xiàn)出父親對(duì)“我”的愛?
詳細(xì)描寫廟會(huì)的盛況,尤其詳細(xì)描寫各種小吃,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)“我”想吃小吃的愿望。“父親覺得我太委屈了”,從這句話可以看出父親對(duì)“我”愛;“做萬花筒”更體現(xiàn)出父親對(duì)“我”的愛。
(3)從哪些地方看出兒子對(duì)父親的愛?
“但不敢,也不忍心叫父親買”說明“我”非常體諒父親,也非常愛父親。
理解題目,感受寫法
1.課文為什么以“父愛之舟”為題?說說你的理解。
課文之所以以《父愛之舟》為題,是因?yàn)楦赣H總是借用姑爹的小漁船送“我”離開家鄉(xiāng)去報(bào)考和上學(xué),這只小漁船承載著父親對(duì)“我”的期望和深沉的愛,是人生之舟,希望之舟,愛之舟,揭示了文章的主題,也承載著“我”對(duì)父親的思念和感懷。
2.對(duì)文章的寫法,你有什么見解?
指導(dǎo):這篇文章選取的都是生活中的小事,而這些瑣碎的小事中,卻蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子深切的愛,同時(shí)也蘊(yùn)含著兒子對(duì)父親的愛和感激這種寫法叫以小見大。
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