部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《多彩的活動(dòng)》PPT免費(fèi)課件，共48頁(yè)。
習(xí)作要素
嘗試運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法記一次活動(dòng)。
要素解讀
點(diǎn)面結(jié)合就是“點(diǎn)”的詳細(xì)描寫(xiě)和“面”的整體敘述或概括性描寫(xiě)有機(jī)結(jié)合。把活動(dòng)中印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出體會(huì)。
習(xí)作內(nèi)容
寫(xiě)清楚活動(dòng)過(guò)程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)活動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)，寫(xiě)一寫(xiě)他們的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)。
把活動(dòng)中的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。
寫(xiě)完后讀給同學(xué)聽(tīng)，根據(jù)他們的建議，用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。
把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)清楚、明白
描寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程要有序，按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，如事情發(fā)展順序、時(shí)間順序等，擇取最精彩的內(nèi)容呈現(xiàn)給讀者，不要想到什么就寫(xiě)什么。
把活動(dòng)的場(chǎng)面寫(xiě)詳細(xì)、具體
1.點(diǎn)面結(jié)合，增強(qiáng)表達(dá)效果
在描寫(xiě)的過(guò)程中，既要對(duì)多個(gè)場(chǎng)景、人物進(jìn)行概括描寫(xiě)，形成整體面；又要對(duì)典型場(chǎng)景、人物進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)，突出個(gè)體性。點(diǎn)面結(jié)合，可以是多點(diǎn)一面的結(jié)合，也可以是多面一點(diǎn)的結(jié)合。
2.選材典型，突出重點(diǎn)
一場(chǎng)活動(dòng)中往往會(huì)有很多人，我們?cè)诿鑼?xiě)時(shí)要突出重點(diǎn)，詳細(xì)描寫(xiě)主要人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等。
3.注重對(duì)比描寫(xiě)，展現(xiàn)細(xì)微差異
同一場(chǎng)活動(dòng)，不同人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等自然會(huì)有差異，活動(dòng)所呈現(xiàn)的氛圍、情景也會(huì)有所區(qū)別。因此，我們可以運(yùn)用對(duì)比的手法呈現(xiàn)人物及場(chǎng)景的前后變化，這既是情節(jié)曲折發(fā)展的內(nèi)在需要，也是塑造人物形象的直觀表現(xiàn)。
同樣是動(dòng)作描寫(xiě)，五個(gè)人物的四套動(dòng)作各有所側(cè)重，展現(xiàn)了人物各自職責(zé)、性格的不同，塑造了人物的英勇形象。同時(shí)，片段運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)，塑造了令人印象深刻的抗日英雄形象。
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