部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《木蘭詩(shī)》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共23頁(yè)。
導(dǎo)入
花木蘭在中國(guó)是家喻戶(hù)曉的女英雄，可她到底憑借什么魅力，打動(dòng)了不同種族人民的心，以至于風(fēng)靡世界呢？那么今天我們就一起在花木蘭故事的最早來(lái)源《木蘭詩(shī)》中尋找答案吧。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
朗讀背誦：讀、譯、背、默全文，體會(huì)詩(shī)歌剛健質(zhì)樸的民歌情味。
互文：了解文言文中的“互文”現(xiàn)象。
故事情節(jié)：概括故事情節(jié)，整體把握課文內(nèi)容，體會(huì)選材上詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。
人物形象：把握詩(shī)歌中人物形象的特點(diǎn)，理解主人公的美好情操。
作品簡(jiǎn)介
《樂(lè)府詩(shī)集》是北宋郭茂倩（qiàn）編撰的詩(shī)歌總集，現(xiàn)存一百卷，主要以漢魏隋唐的樂(lè)府詩(shī)為主。這些民歌風(fēng)格豪放，反映的社會(huì)面比較廣，《木蘭詩(shī)》就是其中的優(yōu)秀作品之一。《木蘭詩(shī)》又名《木蘭辭》《木蘭歌》，與《孔雀東南飛》一起被稱(chēng)為中國(guó)詩(shī)歌史上的“樂(lè)府雙璧”。
背景資料
《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。關(guān)于它產(chǎn)生的時(shí)代眾說(shuō)紛紜，學(xué)者們大都認(rèn)為其中的戰(zhàn)事發(fā)生于北魏與柔然之間。柔然是北方游牧大國(guó)，立國(guó)期間，曾與北魏、東魏及北齊發(fā)生過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)。而最主要的戰(zhàn)場(chǎng)，正是黑山、燕山一帶。
文章脈絡(luò)
第一部分（①—③）：寫(xiě)木蘭替父從軍，踏上征途。
第二部分（④）：概寫(xiě)木蘭多年的征戰(zhàn)生活。
第三部分（⑤⑥）：敘述木蘭還朝辭官，回鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。
第四部分（⑦）：以比喻作結(jié)，盛贊木蘭的才智。
簡(jiǎn)要概括課文主旨
本詩(shī)通過(guò)記述木蘭女扮男裝、代父從軍、征戰(zhàn)沙場(chǎng)和榮歸故里的故事，塑造了木蘭這一愛(ài)家愛(ài)國(guó)、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，集中體現(xiàn)了木蘭勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、純樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
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