人教版二年級數(shù)學(xué)下冊《克和千克》PPT免費(fèi)下載(第2課時(shí))，共23頁。
情境導(dǎo)入
表示物品有多重，要用什么單位？
可以用質(zhì)量單位克或千克。
1千克=1000克。
探究新知
分別估出下列物品的質(zhì)量。
1個(gè)梨比一袋糖輕
糖是500克，所以1個(gè)梨160克左右
與身邊已知質(zhì)量的物品比較，即可估出物品的質(zhì)量。
1個(gè)蘋果比一袋糖輕
糖是500克，所以1個(gè)蘋果200克左右
也可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估，例如1千克的蘋果大約是5個(gè)，那么一個(gè)就大約是200克。
1個(gè)桃比一袋糖輕
糖是500克，所以1個(gè)桃250克左右
桃的大小不同，質(zhì)量也不同。
測量物體的質(zhì)量應(yīng)根據(jù)估計(jì)的數(shù)值，不同的重量選用不同精度的測量工具，怎樣選擇工具呢？
稱量較輕的物品并且需要的準(zhǔn)確度較高時(shí)，一般用天平。一般實(shí)驗(yàn)室使用。
日常生活中，稱量一般物品的質(zhì)量時(shí)，多用盤秤、臺(tái)秤、彈簧秤和電子秤。
稱量較重物品的質(zhì)量時(shí)，一般用磅秤。
這節(jié)課有什么收獲呢？
解決估計(jì)物品有多重問題的方法：
1.與已知質(zhì)量的物體比較，根據(jù)輕重判斷得出物體的質(zhì)量。
2.確定物品總數(shù)里含有幾個(gè)1千克對應(yīng)物品的數(shù)量，含有幾個(gè)，大約就重幾千克。
3.如果總數(shù)中含有1千克對應(yīng)物品數(shù)量的個(gè)數(shù)不是整數(shù)，可以根據(jù)剩余的數(shù)量確定結(jié)果是增加1千克還是忽略不計(jì)。
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