《一只小鳥(niǎo)》PPT課件2
山河秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那是大自然的美；
優(yōu)美辭句、燦爛華章，那是語(yǔ)言的美；
互相關(guān)愛(ài)、助人為樂(lè)，那是心靈的美；
爸爸媽媽愛(ài)我，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鞘怯H情的美。
今天，就讓我們帶著一雙尋找美的眼睛，學(xué)習(xí)《一只小鳥(niǎo)》。
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)讀本課生字新詞。
2.有感情地朗讀課文，表演課文，培養(yǎng)想象力和說(shuō)話(huà)能力。
3.激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣，感受自然、親情的美，并懂得應(yīng)該愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
感知課文
1. 自由讀課文，想想課文講了一件什么事？
2. 小鳥(niǎo)、老鳥(niǎo)、小朋友分別給你留下了什么印象？
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1.課文寫(xiě)了一件什么事?
一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)每天在樹(shù)枝上歌唱，孩子們非常喜歡它，就用彈子打傷了小鳥(niǎo)，兩只老鳥(niǎo)接住小鳥(niǎo)把它帶回了巢中。從此孩子們?cè)俾?tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲。
2. 小鳥(niǎo)、老鳥(niǎo)、小朋友分別給你留下了什么印象？
小鳥(niǎo)很天真，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇，而且歌聲非常好聽(tīng)。
老鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)非常疼愛(ài)。
小朋友非常喜歡小鳥(niǎo)，于是就想把小鳥(niǎo)捉住，最后卻傷害了這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
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品味詞句美
燦爛的陽(yáng)光、蔥綠的樹(shù)木、大地上一片好景致。
它的聲音里滿(mǎn)含著清脆和柔美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。
你感受到美了嗎？有感情地讀一讀。
升華思想美
你覺(jué)得這只小鳥(niǎo)后來(lái)怎么樣了？發(fā)揮你的想象說(shuō)一段話(huà)，好嗎？
面對(duì)這么悲慘的結(jié)局，你想對(duì)那些孩子說(shuō)些什么呢？
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