《一只小鳥》PPT教學課件
第一部分內(nèi)容：作者簡介
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名謝婉瑩，福建長樂人 ，中國民主促進會（民進）成員。中國詩人，現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。 主要作品《寄小讀者》、詩集《繁星•春水》，短篇小說《超人》、《冬兒姑娘》、《小桔燈》等。
學習目標
1、鼓勵學生用自主識字的方法自學本課的8個生字，會寫7個生字。繼續(xù)練習獨立識字
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。學習課文，理解課文內(nèi)容，讓學生懂得鳥兒是人類的朋友，應該保護它們，同時也感受親情的偉大。
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一只小鳥PPT，第二部分內(nèi)容：字詞積累
燦爛 蔥綠 傾聽 彈子 斜邊 銜著 流血
探頭 抖刷 包含 一般 跌了下來 滴落
仰望 翻身 充滿 啁啾 覓食 景致 新意
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一只小鳥PPT，第三部分內(nèi)容：課文講解
學生默讀課文1—2自然段，畫出描寫小鳥的句子。
討論交流：這是一只怎樣的小鳥？你是怎么知道的？
請同學們總結(jié)，這一部分寫的是什么內(nèi)容？
齊聲讀課文3—7自然段。
這一部分寫的是什么？
寫一些孩子們聽見了小鳥的歌聲，想捉住它，用彈子射傷了小鳥，老鳥把受傷的小鳥銜回窩里。
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
小鳥的歌聲消失后，孩子們會是什么的心情？他們會怎樣想？
梳 理 課 文 結(jié) 構(gòu)
第一部分（1~2）
寫一只羽翼未豐的小鳥和兩只老鳥快樂地生活在高高的樹枝上。
第二部分（3~7）
寫一些孩子們聽見了小鳥的歌聲，想捉住它，用彈子射傷了小鳥，老鳥把受傷的小鳥銜回窩里。
第三部分（8）
寫孩子們再也看不到小鳥了，聽不到它的歌聲了。
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一只小鳥PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們很想與我們?nèi)祟惡推较嗵帲埬阋孕▲B的身份給我們?nèi)祟悓懸环庑�，讓人類愛護我們、保護我們的家園吧！
課堂練習
小鳥的命運牽動著每個人的心，大家想像一下，那只小鳥后來怎么樣了？請大家說一說。
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