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《飛奪瀘定橋》PPT課件4

《飛奪瀘定橋》PPT課件4 詳細介紹:

《飛奪瀘定橋》PPT課件4《飛奪瀘定橋》PPT課件4

《飛奪瀘定橋》PPT課件4

背 景 簡 介

1935年5月,北上抗日的紅軍來到大渡河邊。5月25日紅一師第一團在安順場順利地強渡了大渡河,但是這里的水流太急,不能架橋,渡口又只有幾只小船,往返一次就需要幾十分鐘,幾萬大軍如果只靠這幾只小船來渡河,要花費多少日子呀。70多年前——1863年,太平天國名將石達開和他的四萬士兵曾因沒有及時渡過大渡河,耽誤了戰(zhàn)機,而全軍覆滅,成為千古恨事。能否及時渡過大渡河,對紅軍是至關重要的。蔣介石揚言:到了大渡河讓紅軍過不去,做石達開第二。所以一橋系安危,紅軍能否渡過大渡河,關系到紅軍能否北上抗日;關系到紅軍的生死存亡;關系到中國革命的前途和命運。為了迅速渡過河去,粉碎國民黨反動派妄想把紅軍消滅在大渡河邊的陰謀,必須火速奪下瀘定橋。

... ... ...

仔細讀課文,思考:

紅軍為什么要奪取瀘定橋?

圍繞“飛奪瀘定橋”課文主要寫了幾個方面的內(nèi)容?

課文是按什么順序來寫的,怎么給課文分段?

按事情發(fā)展的順序,分段如下:

第一段(1)講紅軍北上抗日,必須奪下瀘定橋。

第二段(2)講紅四團接到奪下瀘定橋的命令。

第三段(3—5)講紅軍跟敵人的援兵搶時間,趕在前邊到達瀘定橋。

第四段(6—8)講紅軍英勇奪下瀘定橋。

第五段(9)講紅軍主力順利渡過大渡河,奔赴抗日前線。

... ... ...

有感情的朗讀課文,思考:

戰(zhàn)斗已經(jīng)勝利,紅軍的形象也在我們的腦海中越來越高大,你有什么想對紅軍說呢? 

假如我是戰(zhàn)地記者(突擊隊員、守橋的敵人),我將如何向大家介紹這場戰(zhàn)爭…… 

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