《漁夫的故事》PPT課件4
1、本文的線索是什么？
2、圍繞本文線索用簡潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容？
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)本文運用外貌、語言、動作、心理描寫來刻畫人物。
2、能根據(jù)人物的描寫方法，分析概括出人物的思想性格。
3、要相信人的聰明智慧，對邪惡勢力既要敢于斗爭又要善于斗爭。
... ... ...
如何分析人物：
從人物描寫方法入手，分析概括人物的性格特點。
1、漁夫見到膽瓶后的心情是怎樣的？
2、第四節(jié)運用了哪些修辭方法來描寫魔鬼的外貌？
3、表現(xiàn)了魔鬼怎樣的性格特點？
... ... ...
“可是整整過了四百年，始終沒有人來解救我。于是我非常生氣，我說：‘從今以后，誰要是來解救我，我一定要殺死他，不過準(zhǔn)許他選擇怎樣死。’漁夫，現(xiàn)在你解救了我，所以我叫你選擇你的死法。”
漁夫叫道：“好倒霉啊，碰上我來解救你！是我救了你的命��！”
“正因為你救了我，我才要殺你啊！”
“好心對待你，你卻要殺我！老話確實講得不錯，這真是‘恩將仇報’了！”
“別再羅嗦了，”魔鬼說道，“反正你是非死不可的。”
這時候漁夫想道：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。”
關(guān)鍵詞：漁夫的故事課件，北師大版七年級上冊語文PPT課件下載，七年級語文幻燈片課件下載，漁夫的故事PPT課件下載，.PPT格式；
