《最后一片葉子》PPT課件3
歐·亨利(1862—1910),美國(guó)短篇小說(shuō)家。其作品以幽默的生活情趣，“含淚的微笑”的風(fēng)格被譽(yù)為“美國(guó)生活的幽默百科全書(shū)”。他的代表作有《警察與贊美詩(shī)》《麥琪的禮物》 《最后的常春藤葉》等。他本人也為此成為享有世界聲譽(yù)的美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)的創(chuàng)始人。其作品構(gòu)思巧妙，尤以出人意料的結(jié)局著稱(chēng)。
記一記
小說(shuō)是以刻畫(huà)人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。
小說(shuō)有三個(gè)要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。
小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段是塑造人物形象。
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1. 讀準(zhǔn)下列字音
橫七豎八（ ） 瘟神（ ）
鄙薄 （ ） 夠嗆（ ）
邋遢 （ ） 自詡（ ）
2. 識(shí)記下列詞語(yǔ)的意思
（1）不速之客：未被邀請(qǐng)突然到來(lái)的客人
（2）自詡：自我夸耀
（3）邋遢：骯臟、不整潔
（4）鄙�。狠p視、嫌惡
兇神惡煞、鬈曲、昂首闊步、橫行無(wú)忌
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整體感悟
1、用簡(jiǎn)潔的話概括這篇課文的主要內(nèi)容（點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）。梳理情節(jié)的發(fā)展變化。
2、圍繞“最后一片葉子”，文章刻畫(huà)了幾個(gè)人物？他們各自的特征是什么樣的呢?
開(kāi)端（第1－11節(jié)）年輕的畫(huà)家喬安西不幸感染肺炎，生命垂危。
發(fā)展（第12－36節(jié)）喬安西不聽(tīng)勸慰，望葉等死
高潮（第37－50節(jié)）不落的藤葉使喬安西重又燃起生的欲望。
結(jié)局（第51－55節(jié)）喬安西脫險(xiǎn)，貝爾曼病逝，揭示葉子不落的謎底。
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課堂小結(jié)：
通過(guò)對(duì)這篇小說(shuō)的情節(jié)討論、形象分析，我們對(duì)貝爾曼也懷有深深的敬意，喬安西的細(xì)心關(guān)懷又使我們感到一陣陣暖意，現(xiàn)在中國(guó)也處于一個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，劉歡為下崗工人唱的一首歌中有這么一句：“天地之間還有真愛(ài) ”，也是呼喚這種相濡以沫真誠(chéng)互助的精神。如何做一個(gè)大寫(xiě)的“人”，貝爾曼用生命回答了這個(gè)問(wèn)題，我們又應(yīng)該如何回答呢？
小說(shuō)最震撼人心的是哪一個(gè)情節(jié)？
小說(shuō)的結(jié)局部分，因?yàn)檫@一部分寫(xiě)到休易的揭謎：老貝爾曼的死，換來(lái)了最后一片葉子這幅他追求終生的杰作，而正是這幅杰作喚醒了喬安西對(duì)生的渴望。
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喬安西的遭遇可以給人怎樣的啟示？
每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，關(guān)鍵是看你自己有沒(méi)有信心，能不能去面對(duì)，有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。瓊珊也曾陷入失望之中，但她在貝爾曼用生命換來(lái)的最后一片常春藤葉的鼓舞下，重新振作起來(lái)，直到康復(fù)。堅(jiān)強(qiáng)的信念是生命賴(lài)以延續(xù)的精神支柱。
思想啟迪
愛(ài)是一種純潔的心地，表現(xiàn)為靈魂的高尚，并由此做出更美的行為；樂(lè)觀是一種向上的精神，表現(xiàn)為對(duì)人生、對(duì)事業(yè)充滿信心和希望。
在猙獰的死神面前，信念往往比名藥更有效。這信念常常來(lái)源于深沉的博愛(ài)。信念是生命賴(lài)以延續(xù)的堅(jiān)強(qiáng)支柱。
不管面對(duì)什么困難、挫折，永遠(yuǎn)不要放棄，堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去，總能看見(jiàn)風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光。
希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
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