《中華星》PPT課件4
1928年的一個夜晚，一個名叫張鈺哲的中國天文學(xué)家在芝加哥大學(xué)葉凱夫天文臺觀測室，像往常一樣站在天文望遠(yuǎn)鏡前凝神觀察。
突然，他那敏銳的目光緊緊盯在一個光點(diǎn)上：��！一顆從來沒有被發(fā)現(xiàn)過的新星在閃動！他驚喜萬分，簡直不敢相信自己的眼睛……后來，美國行星中心站把這顆新發(fā)現(xiàn)的小行星編為1125號。
從此，這顆閃動的小行星，被載入了世界的天文史冊。也就是從那時起，在小行星的發(fā)現(xiàn)者中，第一次有了中國人的名字。這顆小行星就是用我們偉大的祖國命名的“中華星”。
初讀課文，整體感知
學(xué)習(xí)要求：
1．瀏覽全文，勾畫出文中不認(rèn)識的字和不理解的詞語。
2．指名逐段讀課文，聯(lián)系上下文理解以下詞語：
3．齊讀課文，要求讀準(zhǔn)讀通順。
4．用自己的話說說課文主要講了哪幾件事？從中你體會到了什么？
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凝神觀望 敏銳 慣例 豐碑
迄今為止 情不自禁
滿懷喜悅 驚喜萬分
繁星點(diǎn)點(diǎn)
細(xì)讀課文，感悟體會
讀2——6自然段，畫出體現(xiàn)張鈺哲發(fā)現(xiàn)“中華星”時的心情的詞句。
讀一讀
驚喜萬分 簡直不敢相信 令人興奮
抑制 滿懷喜悅 極不尋常 久久不能平靜
情不自禁
... ... ...
讀了這些話，你有什么感受？
“張鈺哲怎能不激動呢？”
自從1801年意大利天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)第一顆小行星之后，各國天文學(xué)家就不斷地發(fā)現(xiàn)新的小行星。按照慣例，誰發(fā)現(xiàn)的新星，便由誰來為新星命名。所以遼闊的天空中運(yùn)行著許多以國家的國名、地名、人名命名的小行星，但是一直沒有中國人命名的行星。
寫作特色：
1、事例典型、詳略得當(dāng)。
2、疑問開頭，激發(fā)興趣。
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拓展
從1925年張鈺哲發(fā)現(xiàn)第一顆小行星到現(xiàn)在“神舟六號”飛船順利發(fā)射并安全返回，你想說些什么？你打算將來為祖國建設(shè)做點(diǎn)什么呢？
課外作業(yè)
你還知道其他中國科學(xué)家的故事嗎？講給同學(xué)們聽。
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