《彩色的翅膀》PPT課件5
自讀課文,理解大意
故事發(fā)生在什么地方?
課文主要講述了哪幾件事?
主要事件
(一)戰(zhàn)士小高探親回來(lái)帶小昆蟲(chóng)上島。
(二)島上戰(zhàn)士開(kāi)嘗瓜會(huì)。
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結(jié)識(shí)戰(zhàn)士“小高”
小高在碼頭上有說(shuō)有笑,這時(shí)候不吭聲了,緊閉著嘴唇,兩眼直發(fā)愣。他把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊地抱著一只紙箱子。
我正想問(wèn)個(gè)水落石出,可是小高的嘴唇又閉緊了,臉色比先前還難看。我知道暈船是什么滋味,便打住了。
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課題有兩層含義:
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲(chóng),強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲(chóng)在改造海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所起的作用。(有彩色翅膀的昆蟲(chóng) 為海島帶來(lái)了生機(jī)和色彩)
二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富多彩、富于革命理想的生活。(海島戰(zhàn)士們誓言扎根海島、建設(shè)海島的高尚情操卻是隱形的翅膀)
課文為什么要以“彩色的翅膀”為題?
布置作業(yè)
1.摘錄精彩語(yǔ)句。
2.給寶石島的戰(zhàn)士寫(xiě)一封信,可以刊登在黑板報(bào)上,也可以投稿給編輯部,有條件的可以把信發(fā)布在網(wǎng)站上。
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