《用水測量時間》時間的測量PPT課件
在生活中我們使用什么工具計時間呢?
手表、各種鐘、手機、電腦……
在古代,人們曾經利用流水來計時,他們是怎樣設計這種計時工具的呢?
誰來說一說你對古代的水鐘有什么樣的認識?
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古人是怎樣想到用流水來做成計時工具?
把一個透明的塑料飲料瓶劃分為3段,從瓶口往下到三分之一處把瓶子剪開。然后在瓶蓋上扎一個小孔,倒過來盛水,讓水可以從小孔中緩慢流出。
仔細觀察一下水往下流有什么特點?水往下流的速度有沒有變呀?
在一定的裝置里,水一直保持以穩(wěn)定的速度往下流,人類根據(jù)這一特點制作水鐘來計時間。
古人是怎樣想到用流水來做成計時工具?
用水鐘計時的原因:在一定的裝置里,水能保持以穩(wěn)定的速度往下流。
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想一想,做個水鐘是不是很容易做?“水鐘”的制作必須解決什么問題?
觀察滴漏裝置估計滴漏100毫升的水大概用多少時間?同樣是100毫升的水在另一個裝置里用的時間怎么樣?
水流太快,方便計時間嗎?水流太慢了,方便計時間嗎?
所以“水鐘”的制作必須解決什么問題就是要控制好水往下流的速度。
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制作步驟:
1、把一個透明的塑料飲料瓶劃分為3段,從瓶口往下到三分之一處把瓶子剪開。
2、在瓶蓋上扎一個小孔,倒過來放到塑料瓶的另一部分上。開始倒水進入瓶子,當水開始往下流時就開始計時。
3、觀察一分鐘時水上升或下降到哪個位置,用筆做個標記,照這樣的標記標出5個刻度,用白紙畫好刻度并貼到瓶子上。
注意:1、拿小刀或剪刀剪瓶子時一定要小心,不要傷到自己或同學。
2、給瓶子扎孔時先扎一個小小的,試看看水流快還是慢,不能一下子扎一個大大的孔,學會控制水往下流的速度。
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小組之間互相檢查水鐘
1、他們的水鐘好不好看?
2、他們的水鐘計時準不準確?
3、他們的水鐘有哪些地方需要改進?
課堂小結
1、古代水鐘: “泄水型” “受水型”
2、水鐘計時的原因:在一定的裝置里,水能保持以穩(wěn)定的速度往下流。
3、“水鐘”的制作必須解決什么問題就是要控制好水往下流的速度。
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