《為什么一年有四季》地球的運動PPT課件5
討論：影子長短不同說明了什么？
于是古人想：四季的形成一定與太陽光的照射有某種聯(lián)系。
模擬實驗
1、一盞燈當作太陽。
2、調(diào)整地軸傾斜指向北方。
3、在北半球的一個地方立一根標桿。
4、地球儀繞“太陽”公轉(zhuǎn)。有標桿面自轉(zhuǎn)朝向“太陽”（如圖）
5、觀察測量記錄在A、B、C、D四個方位標桿影子的長短。
... ... ...
1.討論：如果地軸不是傾斜的，還能看到這樣的現(xiàn)象嗎？
2.研討：一年中地球上同一個地方被陽光照射的情況會發(fā)生什么變化？
地球上不同地區(qū)被陽光照射的情況有什么不同？當北半球是夏季的時候，南半球是什么季節(jié)？
如果地軸不是傾斜的，而是垂直的，地球上還有四季嗎？
結(jié)論：四季的形成與地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)。
四季形成的原因：
地球在公轉(zhuǎn)過程中，由于地軸的傾斜導(dǎo)致陽光有規(guī)律的直射和斜射某一地區(qū)，因此氣溫有規(guī)律的變化，形成四季。
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