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《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件4

《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件4《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件4

《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件4

你還記得嗎?

1.聲音在空氣中以_____的形式傳播。

2.人耳聽覺的頻率范圍是______________

頻率_____________的聲波叫做超聲波

頻率__________的聲波叫做次聲波

... ... ...

一.聲與信息

大象用人類聽不到的‘聲音’進(jìn)行交流,這種聲是__聲波。

大自然的許多活動(dòng),如地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等,都伴有__聲波產(chǎn)生,它的一個(gè)特點(diǎn)是傳播的距離___.

回聲定位:根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間,來確定目標(biāo)的位置和距離.

應(yīng)用:蝙蝠覓食、汽車倒車?yán)走_(dá)、聲吶探測(cè)海洋深度、“B超”.

二.聲與能量

聲波能傳遞能量嗎?

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:揚(yáng)聲器播放音樂時(shí),燭焰會(huì)搖動(dòng).

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:聲波能傳遞能量

利用聲波傳遞能量的還事例有哪些?

1、利用超聲波傳遞能量,清洗鐘表等精密的機(jī)械;

2、外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量,除去人體內(nèi)的結(jié)石; 

3、超聲波霧化、超聲波清潔牙垢;……。

... ... ...

課堂訓(xùn)練

1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,說明了通過聲音能獲得________.

2.蝙蝠利用回聲可以確定________,這種方法叫________.科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了________.

3.下列不是利用聲獲得信息的有(        )

A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨

B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)

C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石

D.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)

4.一般來說,大會(huì)堂的周圍墻壁都做成凹凸不平,像蜂窩狀的,這樣是為了(    )

A.減弱聲波的反射       B.增強(qiáng)聲波的反射

C.增強(qiáng)聲音的響度       D.僅是為了裝飾

... ... ...

聲的利用主要有兩方面:

一、聲與信息:課本及日常生活中,哪些事例說明了人們可以利用聲來傳遞信息?

二、聲與能量:聲波能傳遞能量嗎?什么現(xiàn)象可以證明?現(xiàn)代生活中,利用聲的能量的事例有哪些?

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