全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 歷史課件 > 部編版七年級歷史上冊 > 《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件6

《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件6

《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件6《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件6

《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件6

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解書法的基本常識,掌握王羲之書法的特點(diǎn)及其代表作。顧愷之的繪畫;佛教的盛行和《神滅論》;云岡石窟和龍門石窟。

2、列舉魏晉南北朝在書法、繪畫、雕塑方面的主要成就。

一、大放光彩的書畫藝術(shù)

(一)“書圣”王羲之

1、漢字的演變:

東漢末年:書法逐漸成為藝術(shù)。

魏晉南北朝時期,眾多書法家創(chuàng)造出風(fēng)格多樣的書法藝術(shù),東晉的王羲之是這一時期的著名書法家。

2、“書圣”王羲之

王羲之,字逸少。因曾任東晉政府右軍將軍,人們稱他“王右軍”。他的書、畫都有很高的美術(shù)價值,尤以書法著名。篆、隸、草、行、楷各種書體都造詣很深,尤其擅長隸、草。世人稱其為“書圣”。

... ... ...

王羲之書法有什么特點(diǎn)?后人為什么把王羲之稱為“書圣”

書法特點(diǎn):改變了前代比較質(zhì)樸的書風(fēng),寫出的字端秀清新、絢麗華貴,有“飄若浮云,矯若驚龍”的美稱。

王羲之書法博采眾長,承前啟后,繼往開來。王羲之各體皆精,留下許多佳作。所以被稱為“書圣”。

2.繪畫藝術(shù)——東晉畫家顧愷之

顧愷之,東晉畫家,字長康,小字虎頭。今江蘇無錫人,出身士族,多才藝,工詩賦,尤精繪畫,長于人物肖像、山水,有“才絕、畫絕、癡絕”之稱。

(1)代表作:《洛神賦圖》《女史箴圖》

(2)繪畫風(fēng)格:線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個性

... ... ...

二、佛教的盛行和范縝的《神滅論》

1、佛教為什么在魏晉南北朝時期盛行?社會動蕩,人們?yōu)閿[脫現(xiàn)實(shí)苦難統(tǒng)治者扶持

2、佛教起到了幫助人們擺脫苦難的效果嗎?

3、誰站出來反對佛教呢?范縝《神滅論》

4、他的做法和誰相似呢?漢朝王充《論衡》

《神滅論》揭露了統(tǒng)治階級利用佛教欺騙人民的事實(shí),系統(tǒng)的闡述了無神論思想。是我國古代思想史上的寶貴遺產(chǎn)。

... ... ...

三、石窟藝術(shù)

魏晉南北朝時期的石窟藝術(shù),繼承了秦漢以來我國的藝術(shù)傳統(tǒng),也吸收了外來佛教藝術(shù)的特點(diǎn),給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。

石窟藝術(shù)是將我國傳統(tǒng)雕刻與繪畫藝術(shù)相結(jié)合,依山勢開鑿而成的一種大型石雕藝術(shù)。

北朝時期,為了宣傳佛教,統(tǒng)治者令人大規(guī)模開鑿石窟。無數(shù)工匠精心創(chuàng)作,將中國傳統(tǒng)的藝術(shù)風(fēng)格和外來的佛教藝術(shù)完美地結(jié)合在一起,形成了輝煌的石窟藝術(shù),成為魏晉南北朝時期藝術(shù)成就的最高體現(xiàn)。其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。

石窟藝術(shù)是中華民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶,作為優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),它不僅是中國的,也是世界的。

... ... ...

龍門石窟 ——中國石窟藝術(shù)的“里程碑”

龍門石窟規(guī)模宏大,氣勢磅礴,窟內(nèi)造像雕刻精湛,內(nèi)容題材豐富,被譽(yù)為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫之一。它以獨(dú)到的雕塑藝術(shù)語言,揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。龍門石窟遠(yuǎn)承印度石窟藝術(shù),近繼云岡石窟風(fēng)范,龍門石窟的造像藝術(shù)一開始就融入了對本民族審美意識和形式的悟性與強(qiáng)烈追求,使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國化、世俗化的趨勢,堪稱展現(xiàn)中國石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。

議一議

云崗石窟和龍門石窟均屬北魏統(tǒng)治者為宣揚(yáng)佛教、加強(qiáng)統(tǒng)治而開鑿,這些石窟還有現(xiàn)實(shí)意義嗎?

現(xiàn)今山西大同云崗石窟佛像身上、臉上呈現(xiàn)出灰蒙蒙的景象,這是因為山西是享譽(yù)全國的煤都,近幾年來隨著煤炭外運(yùn)工程的發(fā)展,公路就修建在石窟邊上,煤炭對石窟造成了污染和破壞。這就是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展給古老文化帶來的災(zāi)難。此外,還有許多人為的破壞,亂寫亂畫、隨意扔垃圾破壞景觀周圍環(huán)境等等惡劣行為都對石窟造成了難以挽回的損失!

如果你是一名文物保護(hù)專家,你認(rèn)為如何做才能使云崗石窟和龍門石窟等古代石窟永葆藝術(shù)魅力?

... ... ...

練習(xí)訓(xùn)練:

1、書法逐漸成為一種藝術(shù)是在(。

A、西漢末年 B、東漢末年 C、三國時期 D、南北朝時期

2、被后人稱為“書圣”的是(。

A、王羲之 B、王獻(xiàn)之 C、顏真卿 D、鐘繇

3、魏晉南北朝時期,最為出色的畫家是(。

A、王羲之 B、陶淵明 C、鐘繇 D、顧愷之

4、有“天下第一行書”的美譽(yù)的是(。

A、《蘭亭序》 B、《孔雀東南飛》 C、《十五從軍征》 D、《洛神賦圖》         

5、南朝時最著名的無神論思想家是(。

A、王充 B、張衡 C、范縝 D、祖沖之

6、產(chǎn)宣傳佛教,統(tǒng)治者命人在許多地方辟山削崖,開鑿石窟,雕造佛像開始于(。

A、南朝 B、北朝 C、西晉 D、東晉

... ... ...

8、關(guān)于石窟藝術(shù)表述不正確的是( 。

A、吸收外來佛教藝術(shù)的特點(diǎn) B、佛教盛行的產(chǎn)物

C、體現(xiàn)了田園詩意境  D、是雕刻藝術(shù)的寶庫

9、魏晉時期,書法字體由___、___、轉(zhuǎn)到___、草書和行___也逐漸流行。

10、東晉的顧愷之擅長畫人物,他的一生創(chuàng)作很多,流傳至今的有摹本《____》和《_____》。

11.列舉魏晉南北朝時期石窟藝術(shù)的特點(diǎn)及著名石窟

特點(diǎn):繼承了秦漢以來造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。

著名的石窟有:陜西大同的云岡石窟  河南洛陽的龍門石窟

... ... ...

關(guān)鍵詞:政權(quán)分立與民族融合教學(xué)課件,承上啟下的魏晉南北朝文化教學(xué)課件,人教版七年級上冊歷史PPT課件下載,七年級歷史幻燈片課件下載,政權(quán)分立與民族融合PPT課件下載,承上啟下的魏晉南北朝文化PPT課件下載,.PPT格式;

《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件6 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件8

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件8

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件8 復(fù)習(xí)檢查: 1.祖沖之推算的圓周率的數(shù)值領(lǐng)先世界多少年? A.五百多年 B.八百多年 C.近一千年 D.一千一百多年 2.賈思勰的《齊民要術(shù)》是一部 A.數(shù)學(xué)書 B.地理書 C. 農(nóng)書 D. 經(jīng)書 3.我國古代地理..

  • 《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件7

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件7

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件7 魏晉南北朝時期在書畫藝術(shù)上取得了怎樣的成就呢? 一、大放光彩的書畫藝術(shù) 書法 東漢末年,書畫逐漸成為一種藝術(shù),魏晉時期,書法藝術(shù)進(jìn)一步發(fā)展。 東晉王羲之成就最高,被稱為書圣,其代表作為..

  • 《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件5

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件5

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件5 一、大放光彩的書畫藝術(shù) 1.王羲之其人其事 2.代表作品 3.藝術(shù)特點(diǎn) 4.顧愷之名作欣賞 5.主要特點(diǎn) 二、輝煌的石窟藝術(shù) 1.石窟藝術(shù)欣賞 2.石窟藝術(shù)的代表作 3.石窟藝術(shù)產(chǎn)生的歷史背景 ... ... .....

  • 《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件4

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件4

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件4 一、大放光彩的書畫藝術(shù) 1.書圣王羲之 東晉人他的字或端秀親新或飄若浮云,矯若驚龍,被后人稱為書圣。代表作《蘭亭序》被譽(yù)為天下第一行書。 2.繪畫藝術(shù)東晉畫家顧愷之 二、佛教的盛行和范縝..

  • 《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件3

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件3

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件3 魏晉南北朝時期的主要文化(一) 祖沖之 南朝 著名數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家 《綴術(shù)》 數(shù)學(xué)、天文學(xué)機(jī)械制造方面都有很大的成就,其中最突出的是把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)之后七位數(shù),較國外早近千年。 賈思勰..

  • 《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件2

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件2

    《承上啟下的魏晉南北朝文化(二)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件2 一、大放光彩的書畫藝術(shù) 1、書法家王羲之 哪一個同學(xué)知道王羲之的有關(guān)故事? 王羲之,字逸少。因曾任東晉政府右軍將軍,人們稱他王右軍。他的書畫都有很高的美術(shù)價值,尤以書法著名。篆、隸、草..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽