《歌聲與微笑》PPT課件3
歌聲與微笑
《歌聲與微笑》由谷建芬作曲、王健作詞，它已成為幾代人共同的回憶，這首富有時(shí)代氣息的歌曲。
此歌曲被中國(guó)第一個(gè)探月航天器“嫦娥一號(hào)”搭載進(jìn)入月球軌道。
1986年，第一屆上海電視節(jié)上《歌聲與微笑》作為一個(gè)演出節(jié)目在上海灘一炮響，一夜之間，這首朗朗上口的歌傳遍大街小巷。
1989年首次出現(xiàn)央視春晚上，深受廣大青少年喜愛(ài)，每到歡樂(lè)的場(chǎng)合，人們常常想到用這首歌表達(dá)相互的情感。
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注意：
此曲基調(diào)親切優(yōu)美，明朗愉快，不可唱的過(guò)于強(qiáng)烈，不宜過(guò)快。
歌曲前半部分旋律在中低音處，要口語(yǔ)化，“帶”和“留”可唱成下滑音，和說(shuō)話時(shí)的去聲一樣，就好像是和來(lái)賓親切交談。
“明天明天”這些同音反復(fù)的句子，要唱的輕快，就像在聚會(huì)上大家一起歌舞。
分析
第一部分：實(shí)際上只有兩句歌詞：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。”歌聲與微笑架起了友誼的橋梁。
第二部分：是引申，描繪了友誼花開(kāi)遍地香的情景。
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合唱：
第一部分：女生領(lǐng)唱
第二部分：前一半一二組合唱 后一半三四組合唱
最后重復(fù)：大合唱
演唱《歌聲與微笑》
老師邊用手劃節(jié)奏，指導(dǎo)學(xué)生演唱
第一遍演唱結(jié)束后，老師指出唱的不好的地方，指出難點(diǎn)，加以示范，演唱。
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