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《歌聲與微笑》PPT課件4

《歌聲與微笑》PPT課件4 詳細介紹:

《歌聲與微笑》PPT課件4《歌聲與微笑》PPT課件4

《歌聲與微笑》PPT課件4

了解:歌曲《歌聲與微笑 》的主旋律起伏較大,音域寬,和聲式的第二聲部圍繞主音“1”起伏不大,使歌曲的和聲色彩非常濃厚。全曲雖短小,但曲調非常優(yōu)美抒情,兩段歌詞將美好童年的生動情景展現(xiàn)在人們的眼前,令人難以忘懷。 

《歌聲與微笑》是一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲的兩個部分都運用了復樂段結構,形成并置式對比。尤其是在高音區(qū)節(jié)奏重復多次運用了同音反復,使得歌曲形成了一種動力感,具有一定的號召性,表達了青少年朋友將友誼遍布海角天涯的熱切心情。自歌曲創(chuàng)作從來,每到歡樂的場合,常常使人們想到用這首歌表達相互的情感,歌曲也多次飄至大洋彼岸,走向世界各地,傳遞著中國人民的友誼。 

... ... ...

《歌聲與微笑》節(jié)奏訓練

用拍手的方式訓練節(jié)奏

XX  XX 

XX  XX   XX   X-

字正腔圓的朗讀

請把我的歌帶回你的家 

請把你的微笑留下 

請把我的歌帶回你的家 

請把你的微笑留下 

明天明天這歌聲 

飛遍海角天涯 

飛遍海角天涯 

明天明天這微笑 

將是遍野春花 

將是遍野春花

... ... ...

演唱《歌聲與微笑》

老師邊用手劃節(jié)奏,指導學生演唱

第一遍演唱結束后,老師指出唱的不好的地方,指出難點,加以示范,演唱。

分組演唱

將班級分為2組,前一組演唱前兩句,后一組演唱后兩句,然后交換演唱。

總結《歌聲與微笑》

歌曲《歌聲與微笑 》的主旋律起伏較大,音域寬,和聲式的第二聲部圍繞主音“1”起伏不大,使歌曲的和聲色彩非常濃厚。全曲雖短小,但曲調非常優(yōu)美抒情,兩段歌詞將美好童年的生動情景展現(xiàn)在人們的眼前,令人難以忘懷。 

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