《大海啊，故鄉(xiāng)》PPT課件3
教學(xué)目標：
1、能運用恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)處理手段（力度、演唱情緒、速度、演唱形式等）有感情地演唱歌曲
2、通過聆聽和演唱歌曲，使學(xué)生感受歌曲旋律特征
3、通過演唱歌曲激發(fā)學(xué)生愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情
詞曲作家介紹：
王立平生于1941年，中國吉林省長春人，滿族，著名音樂家、作曲家，享受政府特殊津貼，中國電影樂團藝術(shù)指導(dǎo)。9歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，13歲入中央音樂學(xué)院少年班，19歲入作曲系本科，他愛好音樂、文學(xué)、攝影，多年來創(chuàng)作了大量影視音樂作品，具有濃厚的民族風(fēng)格和鮮明的個性，是一位深受觀眾喜愛的我國新時期的作曲家。
1979年，他為電視片《哈爾濱的夏天》作詞作曲的插曲《太陽島上》風(fēng)靡全國，一夜成名。后為1987年播出的電視連續(xù)劇《紅樓夢》作曲。
代表作品：《潛海姑娘》、《太陽島上》、《駝鈴》、《牧羊曲》、 《太行頌》、《飛吧，鴿子》、《紅葉情》、《枉凝眉》、《葬花吟》、《說聊齋》等。
《大海啊故鄉(xiāng)》是影片《大海在呼喚》的主題歌。創(chuàng)作于1983年,音樂通俗易懂，格調(diào)高雅，優(yōu)美動聽，感情真摯，是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲。
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歌曲通過哪些音樂要素來表現(xiàn)主題的？
音樂基本要素：音樂的基本要素是指構(gòu)成音樂的各種元素，包括音的高低，音的長短，音的強弱和音色。由這些基本要素相互結(jié)合，形成 音樂的常用的“形式要素”，例如：節(jié)奏，曲調(diào)，和聲，以及力度，速度，調(diào)式，曲式，織體等。構(gòu)成音樂家的形式要素，就是音樂的表現(xiàn)手段。音樂的最基本要素是節(jié)奏和旋律。
歌曲藝術(shù)處理：歌聲連貫、圓潤、流暢。
一、二兩樂句力度p低吟輕嘆，富有敘事性，樂句樸素?zé)o華。
第三樂句力度 f 動情地呼喊；第四樂句力度 mf表達了對大海的愛戀之情。
五六兩樂句力度 f mf 仿佛是對祖國母親的深情呼喚。
結(jié)尾的“大海啊”力度 漸弱、漸強、漸弱處理，意味深長，更好地表達對祖國和故鄉(xiāng)的深情。
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本課小結(jié)：
通過對本課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們今后學(xué)習(xí)新的歌曲時，注意從音樂的節(jié)拍、速度、旋律、情緒等方面去感受歌曲，把歌曲體會得更加深刻！
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