《小馬過(guò)河》PPT課件7
帶 領(lǐng) 擋 住 攔 住 淹 死
伙 伴 仔 細(xì) 親 自 甩 尾 巴
嘩 嘩 為 難 深 淺 一 匹 馬
淹 沒(méi) 嘆 氣 順 利 深 度
磨坊 嗒嗒 馱起 既然
準(zhǔn)備 試試 親切 趟過(guò)去
松鼠 口袋 立刻 自言自語(yǔ)
麥子 愿意 馬棚 連蹦帶跳
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小組合作
想象:小馬過(guò)了河,在回家的路上,又遇到了松鼠、老牛,小馬和它們會(huì)說(shuō)些什么呢?回到家里,見(jiàn)到媽媽?zhuān)謺?huì)說(shuō)些什么呢?
重點(diǎn)句子
小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問(wèn):“怎么回來(lái)啦?”小馬難為情地說(shuō):“有一條河擋住了去路,過(guò)……過(guò)不去。”媽媽說(shuō):“那條河不是很淺嗎?”小馬說(shuō):“是呀!牛伯伯也這么說(shuō)?墒撬墒笳f(shuō)河水很深,還淹死過(guò)他的伙伴呢。”媽媽說(shuō):“那么到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎?”小馬低下了頭,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)。”媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō):“孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的,你去試一試,就會(huì)明白了。”
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理解詞語(yǔ)
1.小馬聽(tīng)了老牛的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備蹚過(guò)去。
2.小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。
朗讀指導(dǎo)
小馬為難了,心想:我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好。
小馬吃驚地問(wèn):“水很深嗎?”
松鼠認(rèn)真地說(shuō):“當(dāng)然啦,昨天我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的。”
體會(huì)角色的心理及年齡特點(diǎn)讀出不同句子的語(yǔ)氣:
老牛說(shuō):“水很淺,剛沒(méi)小腿,能蹚過(guò)去。”
松鼠攔住小馬,大叫:“小馬!別過(guò)河,別過(guò)河,河水會(huì)淹死你的!”
(小馬)嘆了口氣說(shuō):“唉!還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”
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作業(yè)超市
1.以“小馬過(guò)河”為題,另編一個(gè)童話故事,講給小伙伴聽(tīng)。
2.假如有一只小兔和一頭大象也要過(guò)河,會(huì)怎么樣?請(qǐng)以“小兔過(guò)河”或“大象過(guò)河”自編故事,講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)。
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