《帶雨的花》PPT課件3
閱讀要求：
1、借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、選擇一個(gè)你最喜歡的小節(jié)，多讀幾遍，做到正確、流利、有感情。
我會(huì)讀詞語
盡情 原諒 香甜
誘餌 魚缸 臉頰
挨罵 保證 鮮花
蹦蹦跳跳
... ... ...
默讀課文思考：
1、文中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子？你是從哪些小節(jié)看出來的，在文中勾畫出相關(guān)的語句。
2、每小節(jié)描寫了什么場景？小女孩都做了什么？
你可以這樣說：
例如：“蝴蝶躲進(jìn)了一朵小花，我不愿意再去捉它……”從這可以看出“我”是一個(gè)（ ）的孩子。
想一想自己有哪些體驗(yàn)和詩中的“我”是一樣的，比如你有沒有偷偷跑出去玩耍的經(jīng)歷，玩得怎么樣？當(dāng)時(shí)是心情如何？
... ... ...
學(xué)習(xí)了這首詩你體會(huì)到了詩人怎樣的情感？
對(duì)母親的愛，對(duì)生活的愛，對(duì)兒童的愛。
拓展延伸，積累實(shí)踐：
小練筆：回到家里，“我”會(huì)挨媽媽一頓罵，甚至一頓打嗎？如果你是那位媽媽，你會(huì)怎樣對(duì)待孩子呢？代替媽媽給孩子寫幾句話吧。
... ... ...
欣賞：
《如果我是雪花》金波
如果我是一片雪花，你猜,
我會(huì)飄落到什么地方去呢？
我不愿飄到小河里 變成一滴水，和小魚小蝦游戲。
我不愿飄到廣場上，堆個(gè)胖雪人，望著你瞇瞇笑。
我愿飄落到媽媽的臉上，親親她，親親她，然后就快樂地融化。
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