《大海的歌》PPT課件4
教學(xué)目標(biāo)
1. 讀懂課文，了解祖國大海景色的美麗，海港的繁榮景色和我國迅速發(fā)展的石油工業(yè)，培養(yǎng)熱愛社會主義祖國的感情。
2.培養(yǎng)質(zhì)疑問難，提出問題、解決問題的能力。
3. 理解重要語句，有感情地朗讀課文。
4. 摘抄喜歡的語句，背誦喜歡的段落。
創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題
1. 同學(xué)們，你們見過大海嗎？讓我們一起看一段錄像（大海），說說你看到的，聽到的，有什么感受？
2. 這嘩嘩的海浪聲就像大海的歌聲，快樂的大海在唱些什么好聽的歌呢？這就是我們今天要學(xué)的課文：《大海的歌》
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獨立思考，探究問題
1.為什么覺得大海在唱歌呢？請同學(xué)們回到課文中，認(rèn)真讀一讀，找出能說明問題的重點詞句
2.為什么“我"會覺得大海在唱歌？
3.大海在唱怎樣的歌？大海的歌好聽嗎？
大海真的會唱歌嗎？
拓展延伸，開放問題
1.同學(xué)們，在陽光燦爛的日子里，作者親眼目睹了祖國欣欣向榮的建設(shè)成就，心里有說不出的喜悅，望著美麗的大海，聽著迷人的濤聲，仿佛聽到大海在盡情歌唱，聽，你們還聽到誰在唱歌？(提示：介紹農(nóng)村的新貌)
2.同學(xué)們介紹農(nóng)村的新貌。
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板書設(shè)計：
大海的歌
碼頭、藍(lán)天、白云、碧海、朝陽
歡樂的歌 海港－－吊車：多、大、繁忙、欣欣向榮
新歌 海輪：多、整齊
贊美 大海－－石油鉆探船：巨大
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