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《一諾千金》PPT課件3

《一諾千金》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《一諾千金》PPT課件3《一諾千金》PPT課件3

《一諾千金》PPT課件3

知道“一諾千金”的意思嗎?讀了故事后,你就明白啦!

一諾千金     

我國(guó)古代有個(gè)叫季布的人,此人性情耿直,樂(lè)于助人,最可貴的是他特別的講信用,凡是他許諾過(guò)別人的事情,無(wú)論如何他都會(huì)想方設(shè)法辦到,兌現(xiàn)承諾,從不食言,哪怕是赴湯蹈火,也在所不辭。當(dāng)時(shí)流傳著這樣一種說(shuō)法:“得黃金千兩,不如得季布一諾。”意思是說(shuō)如果能夠得到季布的一句承諾,比得到什么都寶貴。

后來(lái)人們就用成語(yǔ)“一諾千金”贊美做事守信用的人。 

看一看:故事《捧著空花盆的孩子》

想一想:國(guó)王為什么選雄日當(dāng)繼承人?

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我會(huì)讀書(shū)

說(shuō)說(shuō)本文圍繞中心寫(xiě)了幾件事情?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這幾件事情。

第一件事是童年時(shí)一個(gè)男生信守諾言,克服一切艱難如期歸還“我”兩元錢(qián)的事。

第二件事是“我”冒著大雨去車(chē)站接朋友,看到兩個(gè)少年風(fēng)雨無(wú)阻與朋友歡聚,而“我”由于朋友的食言失望而歸。

“那是我和那男生唯一的一次交往,但它給我留下的震撼卻是綿長(zhǎng)深切的。”作者為什么這么說(shuō)?

守信用,重誠(chéng)信

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以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”之類的字眼,我總會(huì)聯(lián)系上他,因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。

那個(gè)男生后來(lái)果然成就了一番事業(yè)。也許他早已遺忘了我們相處的這一段,可我總覺(jué)著那是他走向成功的源頭。

“奔騰”一詞動(dòng)態(tài)的寫(xiě)出了男生一諾千金的美好品質(zhì)給人力量和強(qiáng)烈的震撼

“嚴(yán)謹(jǐn)”則是男生講信用、守諾言的誠(chéng)信品質(zhì),這種嚴(yán)謹(jǐn)足以使他贏得別人的信賴,成為生活中的成功者,所以作者說(shuō)這是他“走向成功的源頭。” 

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傘下的少年一下躥了出去,兩個(gè)人熱烈地?fù)粽茊?wèn)候,那份快樂(lè)是如此坦蕩無(wú)愧,相互的欣賞流淌在那一擊中,讓目睹那畫(huà)面的我感到一種靈魂的升華。

這句話寫(xiě)的非常美,無(wú)論是畫(huà)中人還是欣賞畫(huà)的人都有一種心靈的慰藉,原因是“固執(zhí)”的少年等來(lái)了如約而至的朋友,而遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友也看到了真誠(chéng)守候的少年。在平常天氣可算常理,在如此罕見(jiàn)的惡劣天氣下,他們尚能這樣踐行諾言,那份“熱烈”'快樂(lè)“相互的欣賞”肯定是刻骨銘心的,讓作者受到了感染,產(chǎn)生一種“靈魂”的升華。

中心

本文通過(guò)對(duì)比的手法,講述了學(xué)生時(shí)代一個(gè)男生(        )如期還錢(qián)和兩個(gè)少年在雨中如期相聚以及雨中一位朋友失約的兩個(gè)故事,贊揚(yáng)了(             )的誠(chéng)信品質(zhì)。

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