《吹泡泡》PPT課件
冰心是一位有著獨(dú)特人格魅力和獨(dú)特寫作風(fēng)格的作家。母愛、童貞、大自然是冰心作品的三大主題。冰心愛世間萬物，更愛兒童，她純真、犀利、堅(jiān)定、勇敢、正直。冰心一生，追求真、善、美，歌頌真、善、美。美蘊(yùn)涵其作品中的各個(gè)方面，有人情美、自然美、童心美、情感美……
聽讀課文 邊聽邊想
課文主要講了一件什么事？
本文是冰心奶奶（ ）自己小時(shí)候玩（ ）的游戲�？梢钥闯觯哪棠痰耐晟畛錆M（ ）。
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我會(huì)讀
廊子 破裂 木碗 蘸上
黏稠 若是 脆弱 扯得
圓潤 渡過 夕陽 融化
清澈 屏住 顫巍巍 懸著心
和弄和弄 四散紛飛
光影凌亂 玲瓏嬌軟
清澈透明 軟悠悠
扇子 扇動(dòng) 黏稠 亂轉(zhuǎn) 脆薄 散裂
... ... ...
讀一讀，想一想
這篇課文共有幾個(gè)自然段？
哪一個(gè)自然段寫吹泡泡？
哪一個(gè)自然段寫玩泡泡？
哪一個(gè)自然段寫作者看到泡泡在空中漂游所產(chǎn)生的想象？
談話導(dǎo)入
1、你喜歡吹泡泡嗎？
2、我們一起看看冰心奶奶是怎樣吹泡泡的？
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默讀課文1——3自然段，
說一說：
1、你從1、2自然段中了解到什么？
2、冰心奶奶是怎么樣吹泡泡的呢？
（用“先……然后……接著......”的順序來介紹吹泡泡的過程）
感悟理解
什么時(shí)間吹泡泡最合適？
陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，泡泡不易破裂。
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精讀課文 體會(huì)感情
1、“放、加、和弄、蘸、吹、提”這些詞用的好不好？為什么？
這些詞寫出了制作的過程，強(qiáng)調(diào)吹泡泡跑的動(dòng)作不僅輕而且快，用詞十分貼切。
放、加、和弄和弄、蘸、吹、提、扇。
用“先……然后……接著……”介紹吹泡泡的過程。
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“它們一個(gè)一個(gè)飛到天上……” 你能說說這句話什么意思？
這是作者的想象，作者想著天上的泡泡，希望泡泡把自己的夢(mèng)想捎給太陽。想著想著，心中充滿了快樂、驕傲與希望。
冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？
借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著她們，我們心里充滿了快樂、驕傲和希望。
課外拓展
冰心奶奶寫的《吹泡泡》多有趣呀！請(qǐng)同學(xué)們吹一吹肥皂泡，感受其中的樂趣。
假如你就是肥皂泡，你會(huì)帶著希望和夢(mèng)想飛到哪兒？
誰愿意說說你美好的想像，讓我們也來分享你的快樂。
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