《飛吧，海鷗》PPT課件
學(xué)習(xí)目標
1.有感情的朗讀課文。
2.體會作者是怎樣仔細觀察動物并產(chǎn)生豐富的想象的，激發(fā)同學(xué)們對動物的喜愛之情。
初讀課文，了解大意：
1.自由讀課文，讀準字音，讀通句子。
2.說說課文主要寫了一件什么事？
理解詞語
彌漫 氣息 一抹 乖巧
歇腳 觸摸 歡愉
... ... ...
文中作者是按照什么順序敘述的？又是怎樣仔細觀察小海鷗的？
你有什么感想呢？
討論交流
友人和小海鷗結(jié)下的友情主要表現(xiàn)在哪些方面？找出體現(xiàn)友人與小海鷗濃厚情誼的語句，并體會這些語句的意思。你有什么體會？
總結(jié)回顧
同學(xué)們說一說：你喜歡文中的小海鷗嗎？為什么？
... ... ...
拓展延實踐
1.課后同學(xué)們再去查找一些關(guān)于海鷗方面的資料互相交流學(xué)習(xí)。
2.摘抄課文中自己喜歡的詞語、句子，并背誦。
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《飛吧，海鷗》PPT課件3 猜一猜 同學(xué)們，今天老師給大家大家?guī)硪晃恍屡笥眩苷{(diào)皮，想讓大家先聽聽它的聲音，猜猜它是誰？ 對，是海鷗。海鷗常常翱翔于波瀾壯闊的大海上，它那矯健優(yōu)美的身姿時常吸引人們的視線。 初讀課文，了解大意： 1.自由讀課文，讀..
《飛吧，海鷗》PPT課件2 面臨 一抹 乖巧 仿佛 歡愉 勺子 淡水 托運 喂食 默契 期待 屬于 斬釘截鐵 猜測 糾纏 徘徊 光閃閃 讀課文，了解大意： 1.說說課文主要寫了一件什么事？ 海鷗外形 （ ）的羽毛，翼尖（ ），一對（ ）的小眼睛，偏著腦袋瞧人，那神情又..
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