《和時間賽跑》PPT課件10
林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等，臺灣省高雄市人，1953年生，1973年開始散文創(chuàng)作，至今完成100多本著作。
他7歲開始閱讀唐詩宋詞。
8歲獲得了全國兒童繪畫賽優(yōu)選。
10歲就開始讀小說。
小時候最喜歡讀《西游記》。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文，體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。
2.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗,理解重點詞句的意思。
3.搜集、交流、積累有關(guān)珍惜時間的名言、諺語、詩詞、歌曲。
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1.自由讀課文，要求：
（1）自由讀；
（2）要讀正確讀通順，難讀的地方反復(fù)讀；
（3）時間5分鐘。
2.讀了這篇課文，你最大的感受是什么？你為什么有這樣的感受？
3.默讀課文，說一說為什么我要和時間賽跑，我是怎樣和時間賽跑的？
合作學(xué)習(xí)
１.爸爸看到“我”為失去外祖母哀痛的樣子，和我說了什么話？畫在書上。
２.作者當(dāng)時是怎樣想的？
“昨天過去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前也和你一樣，是個孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來也會長得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。時間過去了，就永遠(yuǎn)不會回來了。”
聽了爸爸的話，我有一種說不出的滋味。
３.作者又是怎樣感到時間流逝的？
太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭。。。。。。
雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。
……可時間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的樣子，它們一定也變了。
... ... ...
作者小小年紀(jì)看到時間過得飛快，心里非常著急，而且還很悲傷，他決定和時間賽跑 。
思考與討論:
１.課文是從哪幾件事情寫“我”和時間賽跑的？
（1）和太陽賽跑。
（2）和西北風(fēng)比快。
（3）和做暑假作業(yè)的時間賽跑。
（4）和自己賽跑。
２.通過小作者的做法，你有什么感受？
３.讀一讀表現(xiàn)作者心情的句子，把你的感受讀出來。
４.作者和太陽賽跑了幾十年，請你想象一下，做什么事情時，作者還可以和時間賽跑？
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寫一寫：學(xué)了這篇課文，你有什么感想？可以用上你搜集的有關(guān)時間的名言。
exercises
一、組詞。
持（ ） 哀（ ） 棱（ ） 悠（ ） 若（ ）
特（ ） 衰（ ） 梭（ ） 憂（ ） 諾（ ）
二、說說你的體會。
1.時間好比東流水，只有流去無流回。
2.世間最寶貴的就是今天，最容易喪失的也是今天。
3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；失落寸金容易找，失落光陰無處尋。
答：我的體會是…………………….。
三、造句。
假若……就……
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