《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》PPT課件
作家簡(jiǎn)介
塞爾瑪·拉格洛芙（1858-1940）是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。她從小喜歡聽(tīng)故事，喜歡讀書，立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后，她在一個(gè)小城當(dāng)了十年教師。在任教期間，她開始了文學(xué)創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說(shuō)�！赌釥査跪T鵝歷險(xiǎn)記》是她唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話，在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删停?914年她被選為瑞典皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。在瑞典，有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)，就是用尼爾斯這名字命名的。
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一、前置性學(xué)習(xí)檢測(cè)
我會(huì)讀 我會(huì)認(rèn)
詫異 瑞典 翅膀 親戚 樹杈 安慰
旋轉(zhuǎn) 暈眩 宿夜 耷拉 幸虧 竭力
懇求 呼嘯 懇求 憐惜 警惕 降臨
毫不理會(huì) 出其不意 百爪撓心
陀螺夜幕 躡手躡腳 無(wú)聲無(wú)息
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二、感知研學(xué)
1.默讀課文，把課文讀通順。
2.想想課文寫了什么內(nèi)容。
三、讀悟品學(xué)
再讀課文，找出文章中描寫事件的部分。認(rèn)真讀一讀，你覺(jué)得尼爾斯是一個(gè)怎樣的孩子？
交流：第2～10自然段
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四、得知博學(xué)
1、升華感情：你想對(duì)尼爾斯說(shuō)點(diǎn)什么？
2、資源共享
你還積累哪些有關(guān)人與動(dòng)物之間的故事或語(yǔ)句？全班交流。
信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界！
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五、反思促學(xué)
1.搜集閱讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的原著。
2.閱讀人與動(dòng)物和諧相處的故事。
3.繪制手抄報(bào)《我和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)》。
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