《麥子黃了》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識課文的生字詞字,正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。
2.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,感受自然美和文章的語言美、意境美,體會豐收的喜悅。
初讀感知
自由輕聲讀課文,學(xué)習(xí)生字、新詞,說說自己讀課文的感受。
(感知大自然的美、人物的天真快樂、麥子豐收帶來的喜悅、文章語言美等。)
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學(xué)習(xí)生字
莢 溢 埂 鐮 挎 赤 址 咧
曠 削 翻 扯 禁 鍋 饞 乏
讀一讀
洋溢 田埂 鐮刀 挎著
赤腳 腳趾 咧開 嘴巴
乏力 嫻靜 誘惑 蹣跚
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細(xì)讀感悟
五月的風(fēng)暖暖的,赤腳走在軟綿綿、油光光的泥土上,冷不丁會有泥土從腳趾縫兒里冒出來,真舒服。
麥子黃黃的,豆莢青青的,在五月的和風(fēng)中嫻靜地微笑。空曠的田野里,洋溢著成熟的麥子和豆莢的清香。
和風(fēng):和煦的風(fēng),和暖的風(fēng)。
空曠:四周寬闊敞亮,沒有遮攔物。
嫻靜:文靜、穩(wěn)重。
課文這里指誰文靜穩(wěn)重?是什么寫法?為什么這樣寫?
(運用擬人手法,寫出了麥子和豆莢在五月的和風(fēng)中快樂成長,也代表豐收的喜悅,實際是人們心情愉快。)
麥子和豆莢為什么吸引著我們?吸引我們干什么?從課文里找出來讀一讀。
那些細(xì)細(xì)的、小小的身影像一只只青蚱蜢,不停地蹦著跳著……
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拓展學(xué)習(xí)
(1)用“小心翼翼”“禁不住”造句。
(2)以“難忘的野炊”為題,把課文的有關(guān)內(nèi)容改寫成一篇小作文。
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