《騎馬上天山》PPT課件2
讀一讀 記一記
哈薩克 撇開 矗立 白緞
洄水渦 馬鞍 鱗片
伊犁 繡花 俯視 馬蹄
五彩斑斕 烤火 觸摸
山澗：山間的水溝。
高矗：高高的直立。
白皚皚：潔白。
縈繞：纏繞，盤繞。
矯�。簭妷延辛�。
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自讀課文，思考：
1、課文是怎樣一步步描寫天山的？找出標志性的句子讀一讀。
2、作者主要向我們介紹了天山的什么景物？
你看到了什么景物？
文中是怎樣形容云影的？
你還能找到類似描寫手法的句子嗎？
這些景物你還會怎么形容？
小 討 論：
寫了天山的寂靜，為何還要寫溪流、游魚的活躍？
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思考：
這段抓住森林的哪些特點來寫的？
你能找出體現這些特點的詞句來嗎？
蜿蜒無盡（廣大）
馬蹄濺水、幾聲鳥鳴（幽靜）
只漏下斑斑點點的日影（稠密）
那么，成群的野羊、野牛、
野鹿和野駱駝又代表什么呢？
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詩詞欣賞：
明月出天山，蒼茫云海間。------（唐）李白
地脈至此斷，天山已包天。
日月何處棲，總掛青松巔。------（清）洪亮吉
蒼蒼浮紫氣，天山真雄偉。
陵谷分陰陽，不假皴擦美。
初陽照積雪，色如胭脂水。------（現代）汪曾祺
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作業(yè)：
1、摘抄和背誦自己喜歡的段落和句子。
2、課外讀讀《天山景物記》以及碧野的其他作品。
3、繼續(xù)完成以《我的天山》為主題的小練筆。
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