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《同一首歌》PPT課件4

《同一首歌》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《同一首歌》PPT課件4《同一首歌》PPT課件4

《同一首歌》PPT課件4

背景資料

歌曲《同一首歌》由陳哲、迎節(jié)作詞,孟衛(wèi)東作曲,創(chuàng)作于1990年。

中央電視臺(tái)在第十一屆亞運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式之前首次播出,并在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上向全國(guó)推出,受到熱烈歡迎。1996年,著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子們?cè)谏虾Ee行的特奧會(huì)上唱過(guò)這首歌。

以后中央三臺(tái)又設(shè)置了“同一首歌”欄目,《同一首歌》就是此欄目的主題歌。

由此,《同一首歌》就像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛進(jìn)了千家萬(wàn)戶,成了一首風(fēng)靡全國(guó)的歌曲。

是否真正了解歌曲的內(nèi)涵呢?

是否能用歌聲真切地表達(dá)歌曲的思想感情呢?

例:2008.5.12,汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震,中國(guó)人民齊心合力度難關(guān),而最能表現(xiàn)此情此景的就是《同一首歌》!

... ... ...

分組思考

(1)你對(duì)歌詞“大地知道你心中的每個(gè)角落”,“同樣的感受給了我們同樣的渴望”中的“角落”、“渴望”是如何理解的?

(2)歌詞的主題思想是什么?

角落——失意、孤獨(dú)、無(wú)助

感受——對(duì)人間真善美的感悟、溝通、理解

渴望—— 友誼、友情、真情

主題思想——人間真情

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聽(tīng)老師范唱,思考問(wèn)題:

1、A、B前后兩段的旋律,在節(jié)奏、音區(qū)上有什么不同?

2、教師在演唱過(guò)程中,A段與B段有什么不同的處理?

交流

1、A段節(jié)奏疏緩,起音在5旋律起伏不大,B段節(jié)奏相對(duì)緊湊,旋律起音在1,且有幾處是八度、九度大跳。

2、A段情緒較為平緩,是用敘述的口吻演唱的,B段情緒較為激動(dòng),是用呼喚的口吻演唱的。

... ... ...

演唱第二聲部

用“WU”演唱第二聲部:

(1)老師唱第二聲部,學(xué)生唱第一聲部

(2)老師唱第一聲部,學(xué)生唱第二聲部

(3)加入歌詞演唱

總結(jié)

現(xiàn)在這這首歌曲已經(jīng)傳遍整個(gè)大江南北,歌曲也采用了很多不同的演唱方式,同學(xué)們今天我們共唱同一首歌,回憶往憶,共敘友情,相信這青春的旋律和純真的誓言,一定會(huì)伴隨我們走向美好的明天。

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