《快與慢》運(yùn)動的世界PPT課件2
【體驗(yàn)】比一比誰快
活動：觀看同學(xué)百米比賽
活動1：如圖，小明、小剛兩位同學(xué)在進(jìn)行百米賽跑。
活動2：甲在17 s內(nèi)經(jīng)過了100 m的路程，乙在25 s內(nèi)經(jīng)過了165 m的路程。
(1)在活動1中，觀眾認(rèn)為跑在前面的人跑得________，到達(dá)終點(diǎn)后，裁判員認(rèn)為用的時(shí)間________的人跑得快。
(2)在活動2中，甲和乙通過的路程相同嗎?用的時(shí)間相同嗎?你是怎樣比較他們的運(yùn)動快慢?
提示：(1)快 少 (2)不相同 不相同 路程除以時(shí)間比較他們的商，誰的商大，誰就跑得快(或時(shí)間除以路程比較他們的商，誰的商小，誰就跑得快)
預(yù)習(xí)存疑
1.生活中比較物體運(yùn)動快慢的方法有哪些?
2.什么是速度?
3.速度的計(jì)算公式是什么?速度的單位是什么?
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探究 怎樣比較運(yùn)動的快慢
通過“體驗(yàn)”活動，思考以下問題：
1.由活動1可推知比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法是什么?
參考答案：(1)相同路程比較時(shí)間；(2)相同時(shí)間比較路程。
2.由活動2知，當(dāng)路程和時(shí)間都不相同時(shí)，我們?nèi)绾斡梅奖愕姆椒ū容^物體運(yùn)動快慢?速度是如何定義的?
提示：在活動2中，用路程和時(shí)間相除，即比較1s內(nèi)通過的路程。故為了比較物體運(yùn)動的快慢，我們又引出了一個(gè)物理量——速度，即路程和時(shí)間之比。
參考答案：路程和時(shí)間相除，比較1s內(nèi)通過的路程 速度是路程和時(shí)間之比
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知識小結(jié)
一、比較物體運(yùn)動快慢的方法
1.相同時(shí)間，比較路程的長短，路程_____，運(yùn)動越快。
2.相同路程，比較時(shí)間的長短，時(shí)間_____，運(yùn)動越快。
二、速度
1.意義：表示物體___________。
2.定義：在物理學(xué)中，物體在一段時(shí)間內(nèi)通過的路程與通過這段路程所用時(shí)間的___。
3.公式：_____。
4.變形公式：
(1)求路程：_____；(2)求時(shí)間：_____。
5.單位：
(1)國際單位：__________；
(2)常用單位：__________。
【拓展延伸】用“時(shí)間與在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程的比”可以表示速度嗎?
從原則上講，不論用“路程與通過這段路程所用時(shí)間的比”，還是用“時(shí)間與在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程的比”，都能夠反映出物體運(yùn)動的快慢程度；但是用“時(shí)間與在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程的比”比較快慢時(shí)發(fā)現(xiàn)：物體通過相同路程所用的時(shí)間越長物體運(yùn)動得越慢，物體通過相同路程所用的時(shí)間越短物體運(yùn)動得越快，與人們的習(xí)慣感知相違背。用“路程與通過這段路程所用時(shí)間的比”來表示物體運(yùn)動的快慢程度，相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程越長物體運(yùn)動越快，與人們的習(xí)慣感知相符合，而且已為世人所公認(rèn)。所以，在一般情況下，我們按這個(gè)規(guī)定來計(jì)算速度。
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考點(diǎn) 速度公式的應(yīng)用
【典例】(2011·濟(jì)南中考)“五一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了10 min的時(shí)間通過了這段10 km長的限速路段，請你通過計(jì)算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度。請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。
【思路導(dǎo)引】解答本題的關(guān)鍵點(diǎn):小明通過的路程，通過這段路程所用的時(shí)間；代入公式v=s/t計(jì)算出數(shù)據(jù)，與標(biāo)志牌速度比較。
【精講精析】本題考查速度公式的應(yīng)用。該交通標(biāo)志牌表示汽車行駛的最大速度v=40 km/h；小明行駛的時(shí)間t=10 min，通過的路程s=10 km。由公式v=s/t求出小明行駛的速度，然后和最大限速值相比較即可得出是否超速。警示語：只要符合安全駕車的標(biāo)志語即可，如“為了你和他人的安全，飲酒不開車，開車不飲酒”。
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1.在2012年倫敦奧運(yùn)會女子200米混合泳比賽中，葉詩文以2分07秒57的成績打破奧運(yùn)會紀(jì)錄，奪得冠軍，考特斯以2分08秒15排名第二；甲圖是觀眾看到葉詩文、考特斯將要沖過終點(diǎn)的情景，乙圖是裁判的記錄，觀眾和裁判判斷葉詩文快過考特斯的方法分別是( )
A.觀眾：相同時(shí)間比路程裁判：相同時(shí)間比較路程
B.觀眾：相同時(shí)間比路程裁判：相同路程比較時(shí)間
C.觀眾：相同路程比時(shí)間裁判：相同時(shí)間比較路程
D.觀眾：相同路程比時(shí)間裁判：相同路程比較時(shí)間
【解析】選B。本題考查比較運(yùn)動快慢的方法。觀眾看到的是葉詩文率先沖過終點(diǎn)，是看到她和其他選手用的時(shí)間相同時(shí)，葉詩文游過的路程長，而裁判是在所有運(yùn)動員完成比賽后，在路程相同時(shí)，比較時(shí)間多少來判斷成績的。
2.關(guān)于速度，下面說法中錯誤的是( )
A.運(yùn)動快的物體速度大
B.通過路程長的物體速度大
C.通過相同的路程，所用時(shí)間少的物體速度大
D.相同時(shí)間內(nèi)通過路程長的物體速度大
【解析】選B。本題考查對速度這一物理量概念的理解。速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，故A項(xiàng)說法正確。速度與路程和時(shí)間都有關(guān)，通過路程長，其速度不一定大，因?yàn)闀r(shí)間大小不確定，故B項(xiàng)說法錯誤。相同路程時(shí)，所用時(shí)間少的物體速度大，故C項(xiàng)說法正確。相同時(shí)間時(shí)，路程長的物體速度大，故D項(xiàng)說法正確。
3.(2012·柳州中考)某同學(xué)在體育中考中，跑完50 m用了8 s的時(shí)間，她的運(yùn)動速度為( )
A．6.25 m/s B．6.25 km/h
C．400 m/s D．0.16 m/s
【解析】選A。本題考查速度的計(jì)算。運(yùn)動速度
4.如圖所示是汽車上的速度表，一輛小汽車以此速度從玉屏駛向貴陽，若玉屏至貴陽約為3.2×105m，則( )
A.該汽車的行駛速度是80 m/s
B.該汽車的行駛速度是80 m/h
C.該汽車的行駛速度是80 km/s
D.該汽車只要4小時(shí)就可到達(dá)貴陽
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