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《科學(xué)探究:摩擦力》熟悉而陌生的力PPT課件

《科學(xué)探究:摩擦力》熟悉而陌生的力PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《科學(xué)探究:摩擦力》熟悉而陌生的力PPT課件

【體驗(yàn)1】摩擦力的存在及大小

活動(dòng):將手掌平放在不同的接觸面上,體會(huì)不同的感受

活動(dòng)1:將手掌平放在桌面上,不用力;

活動(dòng)2:繼續(xù)用力,使手相對(duì)于桌面向前滑動(dòng);

活動(dòng)3:用另一只手壓在手上相對(duì)于桌面滑動(dòng);

活動(dòng)4:將手放在平整棉布上,使手相對(duì)于棉布滑動(dòng)。 

(1)活動(dòng)______可以感覺到接觸面對(duì)手掌有阻礙作用

(2)比較活動(dòng)2和3,活動(dòng)______感受到的阻力大。

(3)比較活動(dòng)2和4,活動(dòng)______感受到的阻力大。

提示:(1)2、3、4 (2)3 (3)4

【體驗(yàn)2】摩擦力的改變

活動(dòng)1:為了使自行車更快地停下來,用力捏車閘;

活動(dòng)2:觀察自行車的輪胎和鞋底,發(fā)現(xiàn)有凹凸不平的花紋。

(1)活動(dòng)1中,通過改變______改變摩擦力。

(2)活動(dòng)2中,鞋底、輪胎表面有什么特點(diǎn),有什么作用?

提示:(1)壓力 (2)接觸面凹凸不平,比較粗糙,故可以增大摩擦力。

預(yù)習(xí)存疑

1.什么是滑動(dòng)摩擦力?如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小?

2.影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有哪些?

3.如何增大和減小摩擦?

... ... ...

探究1  滑動(dòng)摩擦力

結(jié)合“體驗(yàn)1”,思考以下問題

1.在“體驗(yàn)1”中,桌面對(duì)手掌的摩擦力的方向與手掌相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向_____(選填“相同”或“相反”)。

提示:摩擦力阻礙手掌向前運(yùn)動(dòng),故桌面對(duì)手掌的摩擦力方向與手掌相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。

參考答案:相反

2.如何描述滑動(dòng)摩擦力的方向?

提示:一定要注意語言的嚴(yán)密性,且注意物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

參考答案:滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。

3.結(jié)合體驗(yàn)及分析摩擦力產(chǎn)生的條件,簡(jiǎn)述產(chǎn)生摩擦力的條件是什么?

提示:可從力產(chǎn)生的條件來分析,通過體驗(yàn),可以分析當(dāng)兩個(gè)物體不接觸時(shí),沒有力的作用,接觸但是不相互施加力時(shí),也沒有產(chǎn)生摩擦力。

參考答案:(1)兩物體要相互接觸

(2)兩接觸面粗糙

(3)兩物體間相互擠壓

(4)兩物體要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

... ... ...

探究2  研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

1.摩擦力的測(cè)量:如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小?

提示:因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮o法顯示,故可以通過轉(zhuǎn)化法將其轉(zhuǎn)化為可以測(cè)量的物理量。

參考答案:用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)反映了摩擦力的大小。

2.實(shí)驗(yàn)方法:____________________________。

參考答案:控制變量法

3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):如圖所示

(1)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系

思路:需控制_____不變,改變_____。如甲、乙兩圖,利用不同接觸面的木板,改變_____。

參考答案:壓力 接觸面粗糙程度 接觸面粗糙程度

(2)探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系

思路:需控制_____不變,改變_____。如丙、丁兩圖,在木塊上放重物,改變_____。

提示:利用控制變量法,控制一個(gè)量(探究量)改變,其他量不變。

參考答案:接觸面粗糙程度 壓力 壓力

... ... ...

知識(shí)小結(jié)

一、滑動(dòng)摩擦力

1.定義:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的_____________的力。

2.摩擦力產(chǎn)生的條件:

(1)兩物體要相互_____。

(2)兩接觸面_____。

(3)兩物體間相互_____。

(4)兩物體要發(fā)生或已發(fā)生_________。 

3.滑動(dòng)摩擦力的方向:與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向_____。

4.影響摩擦力大小的因素:

(1)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的_________有關(guān)。在其他條件相同時(shí),接觸面越_____,滑動(dòng)摩擦力越___。

(2)滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)。在其他條件相同時(shí),壓力_____,滑動(dòng)摩擦力_____。

二、增大摩擦和減小摩擦的方法

1.增大摩擦的方法:

(1)_____接觸面的粗糙程度。

(2)_____接觸面間的壓力。

2.減小摩擦的方法:

(1)_____接觸面的粗糙程度。

(2)_____接觸面間的壓力。

(3)變_____摩擦為_____摩擦。

(4)使接觸面_____。 

... ... ...

【拓展延伸】

1.摩擦力的種類

(1)滑動(dòng)摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。

(2)滾動(dòng)摩擦:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的力,如輪子或球狀物體的滾動(dòng)。

(3)靜摩擦:當(dāng)物體將要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力。 

2.摩擦力的方向

(1)滑動(dòng)摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。

(2)靜摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。

... ... ...

考點(diǎn)1  探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

【典例1】(2012·株洲中考)在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)物塊的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。比較甲、乙兩圖可知,摩擦力的大小與______有關(guān);比較______兩圖可知,摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

【思路導(dǎo)引】解題關(guān)鍵點(diǎn):利用控制變量法,兩兩圖形對(duì)比找變量和不變量。 

【精講精析】本題考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。甲、乙兩圖都是木板表面,物塊的多少不同,壓力不同,乙圖壓力大,乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大,所以比較甲、乙兩圖可知,摩擦力的大小與壓力有關(guān);甲、丙兩圖,壓力相同,接觸面不同,所以比較甲、丙兩圖可知,摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

答案:壓力 甲、丙

【方法歸納】間接測(cè)量法和控制變量法的應(yīng)用

(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)反映滑動(dòng)摩擦力的大小。

(2)比較圖形或數(shù)據(jù)中壓力或者接觸面不同時(shí),對(duì)應(yīng)的摩擦力的大小,得出滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系。 

考點(diǎn)2  摩擦力的增大和減小

【典例2】(2012·寧夏中考)下列措施中,為了減小摩擦力的是(  )

A.浴室腳墊做得凹凸不平B.下坡時(shí),捏緊剎車閘

C.汽車輪子上加防滑鏈 D.旱冰鞋裝有滾輪

【思路導(dǎo)引】解題關(guān)鍵點(diǎn)是比較壓力或者接觸面粗糙程度。 

【精講精析】選D。本題考查減小摩擦力的方法。浴室腳墊做得凹凸不平,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,A錯(cuò);下坡時(shí),捏緊剎車閘,是在接觸面的粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力,增大摩擦,B錯(cuò);汽車輪子上加防滑鏈,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,C錯(cuò);旱冰鞋裝有滾輪,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力,D對(duì)。

【方法歸納】判斷“增大”和“減小”摩擦力的方法

(1)增大摩擦的方法:可以從壓力或接觸面的粗糙程度的改變情況來考慮。若壓力增大或接觸面變粗糙,則摩擦力會(huì)增大。

(2)減小摩擦的方法:可以從壓力或接觸面的粗糙程度的改變情況及接觸面是否脫離、是否用滾動(dòng)代替滑動(dòng)等方面來考慮。

... ... ... 

1.下列現(xiàn)象中,屬于滑動(dòng)摩擦的是(  )

A.剎車時(shí),自行車車輪與閘皮間的摩擦

B.在臺(tái)球桌上運(yùn)動(dòng)的小球與桌面的摩擦

C.滑旱冰時(shí),鞋與地面間的摩擦

D.騎自行車前進(jìn)時(shí),車輪與地面間的摩擦

【解析】選A。本題考查對(duì)滑動(dòng)摩擦力的判斷。剎車時(shí),自行車車輪與閘皮間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),并且也產(chǎn)生了阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,故A選項(xiàng)正確;臺(tái)球在臺(tái)球桌上運(yùn)動(dòng)是滾動(dòng),而滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫滾動(dòng)摩擦,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;滑旱冰時(shí),也是鞋上的輪子在滾動(dòng),所以,這時(shí)產(chǎn)生的摩擦是滾動(dòng)摩擦,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;自行車在行駛時(shí),車輪與地面的摩擦是滾動(dòng)摩擦,故D

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)單杠比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握單杠又不能太緊(如圖)。這樣做的目的是(  )

A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦

B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦

C.兩者都是減小摩擦

D.兩者都是增大摩擦

【解析】選A。本題考查摩擦力的有關(guān)知識(shí)。運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上抹一些鎂粉,是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力,這樣有利于運(yùn)動(dòng)員握緊器械,提高動(dòng)作的質(zhì)量。而做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手不能將杠握得太緊,這是通過減小壓力的方法來減小摩擦力。

3.(2012·泰州中考)在下列事例中,屬于有害摩擦的是(  )

A.夾取食物時(shí)筷子與食物的摩擦

B.機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)轉(zhuǎn)軸受到的摩擦

C.走路時(shí)鞋子與地面的摩擦

D.爬桿時(shí)手與桿的摩擦

【解析】選B。本題考查摩擦力的種類?曜优c菜之間如果沒有摩擦,則無法夾取食物,故是有益的;機(jī)器軸上的摩擦對(duì)軸有磨損作用,故是有害的;如果腳與地面無摩擦,人將無法走路,所以是有益的;爬桿時(shí)手與桿之間如果沒有摩擦,則手抓不到桿,無法爬桿,也是有益的。故選B。

... ... ...

找找你容易錯(cuò)在哪里?

一位重50 kg的同學(xué)在學(xué)校體育館做爬桿運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出該同學(xué)向上爬桿時(shí)所受摩擦力的示意圖。

【學(xué)生自答】 

【教師點(diǎn)評(píng)】 

①作用點(diǎn)正確。

②方向錯(cuò)誤:應(yīng)是沿桿向上。

③大小錯(cuò)誤:為500 N,不能只用字母f表示。

【正確作圖】

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