《空氣的“力量”》壓強PPT課件
學習目標
1.理解大氣壓產生的原因,能說出大氣壓存在的實例,能用大氣壓解釋簡單的現象
2.知道托里拆利實驗和標準大氣壓強的大小
3.知道大氣壓的大小可以用氣壓計來測量,了解大氣壓隨高度的增大而降低的關系
4.通過大氣壓的存在和測量實驗探究活動,激勵學生對科學的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識
討論分析
從三個實驗中你得到了什么啟發(fā),得出了什么結論? 為什么會存在大氣壓強呢?
1.大氣壓強:地球周圍被厚厚的大氣層包圍著。大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓。
2.產生的原因 能流動(各個方向產生壓強)受重力
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大氣壓的測量
托里拆利實驗:
想知道世界上第一個精確測出大氣壓值的實驗嗎?
⑴實驗操作過程中,為什么要在管內灌滿水銀后,堵住管口倒置在水銀槽內?
⑵松手后,管內水銀柱下降,管內水銀面上方有沒有空氣?
管內水銀面上方有沒有大氣壓?
⑶管外水銀槽液面受到什么壓強?
⑷管內下面與水銀槽相平處受到誰給的壓強?
⑸760 mm水銀柱的壓強與大氣壓的關系如何?
托里拆利實驗所測大氣壓的大小叫一個標準大氣壓
P0=P水銀=ρgh
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m
=1.013 ×105Pa
這么大的壓強:1.013×105Pa相當于在每平方厘米的面積上就有大約10N的壓力作用
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沸點與氣壓的關系
氣壓增大,水的沸點升高;瓶內氣壓減小,水的沸點降低.
以上實驗,用其他液體,可得到同樣的結果。
表明:一切液體的沸點,隨氣壓增大而升高,隨氣壓減小而降低。
大氣壓很大,為什么沒有把房子壓塌?
因為房子內也有大氣,房子內外受到大氣的壓力相等,方向相反,所以房子不會被壓塌。
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課堂練習
1.測定大氣壓值的著名實驗是________實驗,大氣壓值約為________帕。
2.在測定大氣壓值的實驗中,所用玻璃管的粗細與測量結果________,在實驗中應豎直放置,如果玻璃管傾斜,則管內水銀柱長度將_______,水銀柱的豎直高度將________。
3.假如用水來做托里拆利實驗,管內上方為真空,大氣壓可支持約_______米高的水柱。
4.某同學在做托里拆利實驗中,不慎在玻璃管中混入了少量空氣,則測量結果將( )
A.偏大 B.偏小 C.相等 D.都有可能
5.有一種用塑料或橡皮制造的掛衣鉤,中間是一個空的“皮碗”,可以把它按在光滑的墻或玻璃上,在鉤上再掛上幾件衣服也不會掉下來,這是因為( )
A.墻對它有吸力 B.玻璃對它有吸力
C.衣釘對墻或玻璃有附著力 D.大氣壓的作用
6.在做托里拆利實驗時,已測得管內外水銀面高度差為76cm,若再向槽內加水銀,使槽內水銀面上升1cm,則管內外的高度差為 ( )
A.76cm B.75cm C.77cm D.80cm
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課堂小結
1.大氣壓強:空氣內部向各個方向都存在壓強,這種壓強稱為大氣壓強
2.大氣壓產生原因:氣體具有流動性、受重力
3.證明大氣壓存在的實驗:馬德堡半球實驗
4.測量大氣壓大小的實驗:托里拆利實驗
5.大氣壓的值:一標準大氣壓=760mm汞柱=1.013×105pa約等于105pa
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