《生物與環(huán)境的相互影響》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容:課堂探究
探究一:生物影響環(huán)境。
討論:蚯蚓對它生活的環(huán)境有哪些影響?
探究活動二:測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度
討論:
1、為什么實(shí)測不同地點(diǎn)的溫度和濕度時(shí)干濕計(jì)放置的位置不同?
答:因?yàn)橹参镎趄v失水的過程是通過葉片完成的,因而在草地和灌木叢中,應(yīng)將干濕計(jì)盡可能放置在接近葉片的部位。而裸地則不需要。
2、為什么每個(gè)實(shí)測地點(diǎn)要記錄3個(gè)數(shù)據(jù)的平均值?
答:三次測量后通過求平均值的方法可以有助于減少誤差。
3、上述實(shí)測地點(diǎn)中,獲得的哪組數(shù)據(jù)起著對照作用?為什么?
答:裸地。因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)中要研究的是植被對空氣溫度和濕度的影響。
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生物與環(huán)境的相互影響PPT,第二部分內(nèi)容:總結(jié)與反思:
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們獲得了什么啟示呢?
答:生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。
為了人類自身,我們要保護(hù)環(huán)境。
知識拓展
沙塵暴給人類帶來的危害極大,它形成的原因是什么呢?該怎樣去防治呢?
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生物與環(huán)境的相互影響PPT,第三部分內(nèi)容:隨堂練習(xí):
1、在特定溫度下空氣中實(shí)際含水量與最大含水量的百分比叫______。
2、綠色植物對環(huán)境都有_____和______的作用,這與綠色植物的_________有密切關(guān)系,說明植物___影響環(huán)境。
3、試分析:為什么城市的城區(qū)、郊區(qū)的天氣預(yù)報(bào)的數(shù)值不完全一致?
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