《揠苗助長(zhǎng)》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫生字。
2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)）
3.默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意。（難點(diǎn)）
讀一讀
二則 焦急 精疲力盡 一大截
多音字
盡
jìn （盡頭）
jǐn （盡管）
累
lěi （積累）
lèi （累死）
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揠苗助長(zhǎng)PPT，第二部分內(nèi)容：理解詞語(yǔ)
揠苗助長(zhǎng)：“揠”的意思是拔。“揠苗助長(zhǎng)”的意思是拔禾苗來(lái)幫助它們生長(zhǎng)。
造句：采取揠苗助長(zhǎng)的做法對(duì)這件事沒多大幫助。
焦急：著急。
造句：這孩子每晚發(fā)燒，這使他父母非常焦急。
自言自語(yǔ)：自己一個(gè)人低聲嘀咕。
造句：那個(gè)人很奇怪，總是自言自語(yǔ)。
筋疲力盡：精神疲憊，力氣用盡。形容精神和身體極度疲勞。
造句：跑完了800米，同學(xué)們個(gè)個(gè)筋疲力盡了。
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揠苗助長(zhǎng)PPT，第三部分內(nèi)容：再讀感悟
邊讀邊想，課文可以分成幾段？
交流分段情況
第一部分(第1自然段)巴望長(zhǎng)高。寫古時(shí)候有個(gè)人盼望自己田里的禾苗長(zhǎng)高。
第二部分(第2、3自然段)揠苗助長(zhǎng)。種田人拔高了禾苗，累得筋疲力盡。
第三部分(第4自然段)禾苗枯死。寫種田人揠苗助長(zhǎng)的結(jié)果——禾苗都枯死了。
核心問題：
這則寓言的寓意是什么？
串珠問題：
1.《揠苗助長(zhǎng)》中的種田人覺得禾苗長(zhǎng)得怎樣？他的心情怎樣？
2.《揠苗助長(zhǎng)》中種田人想到了什么辦法？結(jié)果怎樣？
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揠苗助長(zhǎng)PPT，第四部分內(nèi)容：品讀釋疑
古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看。
“巴望” “天天”感受到了什么？
“巴望” “天天”表現(xiàn)了種田的人眼巴巴地等著禾苗長(zhǎng)高的焦急心情。
可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。
禾苗真的一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高嗎？
不是的，禾苗一直在長(zhǎng)高，可是那個(gè)人太盼望禾苗長(zhǎng)高了，所以沒看出來(lái)禾苗在長(zhǎng)。“好像”說(shuō)明了禾苗沒有長(zhǎng)高只是種田人自己的心理感受。這為下文種田人拔高禾苗埋下了伏筆。
他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截。”
那個(gè)人此時(shí)心情怎樣？
那個(gè)人此時(shí)非常開心，因?yàn)樗詾樽约簬土撕堂绲拿�，幫助它們長(zhǎng)高了。
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揠苗助長(zhǎng)PPT，第五部分內(nèi)容：閱讀方法解密：認(rèn)識(shí)寓言
概念：寓言是一種常見的文體，它通過(guò)講述有勸誡或諷刺意味的故事，懲惡揚(yáng)善。
特點(diǎn)：寓言故事往往比較短小，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
表現(xiàn)手法：可以充分運(yùn)用比喻、夸張、擬人等手法。
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揠苗助長(zhǎng)PPT，第六部分內(nèi)容：課文結(jié)構(gòu)
巴望——禾苗長(zhǎng)得快
辦法——往高里拔
結(jié)果——禾苗枯死了
急于求成
反而壞事
課文主旨
《揠苗助長(zhǎng)》講的是古時(shí)候有個(gè)人用拔苗的辦法幫禾苗長(zhǎng)高，結(jié)果禾苗都枯死了。說(shuō)明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情弄糟。
課堂小結(jié)
《揠苗助長(zhǎng)》講的是古時(shí)候有個(gè)人通過(guò)拔禾苗的方式幫助禾苗長(zhǎng)高，結(jié)果禾苗都枯死了。課文內(nèi)容通俗易懂，故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明清晰，但寓意卻深刻理智。這則寓言告訴人們：不顧事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情弄糟。
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揠苗助長(zhǎng)PPT，第七部分內(nèi)容：課后習(xí)題解答
朗讀課文。說(shuō)說(shuō)“揠苗助長(zhǎng)”的意思。
教師點(diǎn)撥：首先要借助漢語(yǔ)拼音解決生字新詞，然后多讀幾遍做到正確、流利朗讀課文。最后在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上用自己的話說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)成語(yǔ)的意思。
參考答案：
揠苗助長(zhǎng)：把苗拔起，幫助其生長(zhǎng)，比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。
讀一讀，說(shuō)說(shuō)兩個(gè)句子有什么不同。
他在田里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
他在田里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
參考答案：
第二個(gè)句子“焦急”這個(gè)詞寫出了他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去時(shí)的神態(tài)，比第一句話寫的具體形象。
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揠苗助長(zhǎng)PPT，第八部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、我來(lái)給加點(diǎn)字正確的讀音畫上“√”。
街坊(fāng fáng) 羊圈(juàn quān) 叼(dāo diāo)走
轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)去 結(jié)結(jié)(jiē jié)實(shí)實(shí)
二、拼一拼，寫一寫。
zuān jìn quàn ɡào diū shī
鉆 進(jìn) 勸 告 丟 失
jīn pí lì jìn wánɡ yánɡ bǔ láo
筋 疲 力 盡 亡 羊 補(bǔ) 牢
三、根據(jù)意思選擇合適的詞語(yǔ)填空，并任選一個(gè)詞造句。
筋疲力盡 自言自語(yǔ) 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)
1．很穩(wěn)健、牢固、嚴(yán)實(shí)。( )
2．形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。( )
3．自己跟自己說(shuō)話。( )
四、照樣子，寫句子。
例：他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。(焦急地)
他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
1．同學(xué)們都參加晨練。(積極地)
2．云兒在空中飄舞。(慢悠悠地)
關(guān)鍵詞：部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，揠苗助長(zhǎng)PPT下載，.PPT格式；
