《肥皂泡》PPT
第一部分內(nèi)容:第一課時(shí)
冰心(1900~1999):現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩。
代表作:作品有散文集《歸來以后》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》等。
我會(huì)認(rèn)
廊子 假若 嬌軟
脆薄 顫巍巍 山巔 嬰兒
識字方法
加一加:
白+七=皂
女+喬=嬌
字理識字:越
詞語解釋
顫巍。赫痤澏鴦(dòng)作不準(zhǔn)確的樣子。本文指肥皂泡在空中的形態(tài)。
這位老奶奶顫巍巍地走路,好像要倒了似的。
山巔:山頂、頂峰的意思。
登上山巔,才能看得更遠(yuǎn)。
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整體感知
自由朗讀課文,圍繞“肥皂泡”,寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?
吹肥皂泡,欣賞肥皂泡的樣子,感受肥皂泡的樂趣。
讀完課文,說說作者對肥皂泡的感情的是怎樣的?從文中找找。
小的時(shí)候,游戲的種類很多,其中我最愛玩的是吹肥皂泡。
目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
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課堂演練
一、看拼音,寫漢字。
xī wànɡ yīnɡ ér fēi yuè
( )( )( )
yí chuàn yǎnɡ tóu
( )( )
二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
( )地吹 ( )地提
( )地扇 ( )的肥皂泡
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
課文主要寫了( )肥皂泡、( )肥皂泡和( )肥皂泡,其中重點(diǎn)寫的是( )肥皂泡和( )肥皂泡。
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肥皂泡PPT,第二部分內(nèi)容:第二課時(shí)
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,了解了課文的大概內(nèi)容,這節(jié)課,我們就來繼續(xù)看看作者是怎樣寫做泡泡、吹泡泡的、扇泡泡的。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它溶化。然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從管上落了下來,輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送,有時(shí)它能飛得很高很高。
說一說:試著用“首先……然后……接著……”這樣的一組詞語將吹肥皂泡的游戲介紹一下
首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,然后再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從管上落了下來,輕悠悠地在空中飄游。
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結(jié)構(gòu)梳理
做肥皂泡:和弄和弄 融化
扇肥皂泡:連接詞:然后 再 五色浮光 輕清透明
主題概括
這篇課文寫的是________童年時(shí)________,________的事情,寄托了________。
拓展延伸
孩子們無憂無慮的笑聲,有如一股淙淙流動(dòng)的泉水,把那陶醉于生活魅力的動(dòng)人的歡笑,送上了生活的祭壇。——高爾基
游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?mdash;—魯 迅
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課堂練習(xí)
一、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
( )的浮光 ( )的小球
( )地散裂 ( )地飄過
二、選一選,填空。
(1)冰心奶奶小的時(shí)候最喜歡的游戲是什么?( )
A.做小橘燈 B、賞花 C、吹肥皂泡
(2)吹肥皂泡的技巧:( )
①慢慢地”吹 ②快速地提
③使勁吹 ④“輕輕地”提
A.①② B. ①④ C. ②③
三、實(shí)際生活中,你有沒有吹過肥皂泡?有什么新發(fā)現(xiàn)? 試著談一談自己的感受。
示例:這美麗的肥皂泡,輕輕地飛起,帶著我的心愿飛向遠(yuǎn)方。
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