《海底世界》PPT
第一部分內(nèi)容：第一課時
海參 一種生活在海底的動物，吃魚、烏賊、貝類等。種類很多。
我會認
竊竊私語 警報 肌肉 章魚
細胞 海藻 長達 儲量 金屬
多音字
海參靠肌肉伸縮爬行
參差不齊 參加
... ... ...
識字方法
加一加：
月+包=胞
月+幾=肌
形近字比較：鐵一秩
字理識字：官
會意字。表示生物體上有特定機能的部分。
詞語解釋
波濤澎湃：波濤奔騰沖擊。形容聲勢浩大。
海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜的。
竊竊私語：背地里小聲說話。
寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
單細胞：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成。
差異：區(qū)別;不同。
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整體感知
自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處是什么樣的？
海底真是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。
課堂演練
一、 在正確讀音下面畫上橫線。
竊(qì qiè) 私(shī sī)
警(jǐn jǐnɡ) 肌(jī jǐ)
二、判斷對錯。
1.“波濤澎湃”的 “湃”讀pài ，不讀bài。（ �。�
2.“迅速”的“迅 ”讀xù，不讀xùn。（ �。�
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海底世界PPT，第二部分內(nèi)容：第二課時
這節(jié)課，我們接著往下學，看看海底究竟有些什么呢？
互動課堂
朗讀第1自然段：說說這一用了什么句式，有什么作用。
你可知道，大海深處是怎樣的嗎？
以提問的形式引出主題
自由朗讀2-5自然段：說說課文是從哪幾個方面介紹海底世界景色奇異的。
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朗讀指導（課后第一題）
在朗讀問句的時候，要注意讀出疑問語氣，有停頓，給讀者思考的時間。朗讀使用了舉例子，列數(shù)字等說明方法的句子時，要注意重讀。讀最后一自然段要讀出感嘆句的語氣來，還要讀出喜悅、贊美的語氣。
結(jié)構(gòu)梳理
聲音：各種各樣
動物：各有各的活動方法
植物：顏色不同、形態(tài)各異
礦物：豐富
主題概括
這篇課文寫出了海底（ ）和（ ）特點，表達了作者對大自然的（ ）。
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一、比一比，組成詞語。
竊( ) 私( ) 肌( ) 胞( )
竅( ) 和( ) 饑( ) 抱( )
二、讀讀下面的句子，用加點詞語造句。
它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。
天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有像撐開的傘的，有像含苞欲放的花朵的，還有像銀蛇的，扭動著升上天空。
三、從書籍、電影、電視、光碟、網(wǎng)絡中搜尋關于海洋的知識，做一張手抄報。
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