《勸說》PPT課件
第一部分內(nèi)容：交際指導
本次口語交際的內(nèi)容是圍繞“勸說”這個話題分享說話技巧。
分兩個任務：一是對教材上的三位同學的勸說的話判斷是否恰當；二是對針對教材上列出的兩種情境進行勸說練習。
1.分組討論，各抒己見。
3-4人一組，先就任務一的問題進行討論，說明這三個同學的勸說哪一個更恰當，為什么。然后從這三個同學的勸說話語對比總結在勸說中需要注意的事項，可以借鑒的經(jīng)驗。要明確在勸說別人的時候要委婉，不能用指責的語氣，同時勸說的內(nèi)容要言之有理。
2.身臨其境，上臺表演。各小組討論后，選出四名代表，演一演，看看哪種勸說方式更容易讓當事人接受。表達要清楚，說話要準確、有說服力。
3.大家評議，選出最佳。對每個同學在說話的語氣、勸說的理由、表情等方面進行評議，看看是否恰當和到位。然后選出說得最好的。
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勸說PPT，第二部分內(nèi)容：交際示例
任務一：
第一個同學的勸說方式屬于直接勸告對方這樣做，會撞傷別人；第二個同學屬于直接指責；第三個同學的勸說方式更加委婉，不僅指出了錯在哪，而且忠告對方這樣做會弄傷自己。
因此，第三個同學的勸說方式更容易被接受，因為她態(tài)度大方、有禮貌，理由也充分，語氣平和、委婉，為當事人著想。在勸說的時候，注意說話的語氣要委婉，不能用指責的口吻；多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受
任務二：
情境一：勸說違反交通規(guī)則的同學。
勸說： 同學，橫穿馬路太危險了！往來車輛這么多，一不小心會撞傷你的。
情境二：勸說表哥不要打游戲。
勸說：表哥，你要學會勞逸結合，玩一會兒電腦，就出去呼吸一下新鮮空氣，這樣既能保持大腦清醒，玩游戲時發(fā)揮更高水平，又能保護視力，一舉兩得多美呀！我們一起去室外玩玩吧！
情境三：勸說爸爸戒煙。
勸說：爸爸，吸煙對身體不好，我希望爸爸永遠健健康康的。您一直以來都是我的榜樣，戒煙一定難不倒您！加油，看好您啊，爸爸！
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