《漏》PPT
第一部分內容：第一課時
民間故事
我國的民間故事包含了豐富的歷史知識、深厚的民族情感，蘊含著英雄主義、樂觀主義、人道主義等崇高的思想與美德，給人以知識、教誨、鼓舞和希望。
有的民間故事以連環(huán)漫畫方式出現(xiàn)，非常有趣。
我會認
婆婆 脊背 賊 莫非
顛得 粘膠 旋風 順勢一縱
識字方法
加一加：
月+半=胖
月+交=膠
比較識字：
戶一驢
歷一厲
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詞語解釋
脊背：人或其他脊椎動物的背部。
造句：父親的脊背是女兒的天堂。
旋風：螺旋狀運動的風，形容迅疾的動作。本課形容“漏”像旋風一樣厲害，一刻不停。
造句：他一轉身，像旋風一樣出了門。
走南闖北：形容到過的地方很多，見過世面，生活經驗豐富。本課形容賊見多識廣，但卻不認識“漏”。
造句：這些錢是他走南闖北積攢下來的。
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整體感知
自由朗讀課文，給句子劃分段落。
第一部分（1-9自然段）老爺爺老婆婆說“_____”，嚇跑了_____。
第二部分（10-18自然段）虎和賊偷_____不成，反而被對方嚇昏了過去。
第三部分（19-20自然段）老爺爺老婆婆再說“_____”。
課堂演練
一、將下列搭配恰當?shù)脑~語和意思用線連起來。
脊背 形容到過的地方很多，見過世面，生活經驗豐富。
旋風 人或其他脊椎動物的背部
走南闖北 螺旋狀運動的風。
二、相近字組詞。
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漏PPT，第二部分內容：第二課時
互動課堂
自由朗讀第1-2自然段，想一想：
1.這個故事里有誰？
2.這時，誰來了？他們看見小胖驢會想些什么？
翻山越嶺：翻越不少山頭。本文指老虎到過很多地方，見識多。
走南闖北：指走過南方北方不少地方。泛指闖蕩。本文指賊到過的地方很多，見過世面，生活經驗豐富。
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心理描寫
心理描寫：是指在文章里，對人物在一定的環(huán)境中描寫人物的內心獨白，寫出人物的所思所想，讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲，說出他的歡樂和悲傷，矛盾和愁郁，憂慮和希望。
作用：使讀者穿透人物外表，看到人物的內心世界。
小練筆
讀一讀，寫一寫。
“漏”真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。
秋天的葉子，_________ ,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱.
閃閃的星星，_________，眨呀眨呀，陪著我度過了黑幽幽的夜晚。
紅紅的楓葉，_________，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
詞語積累（ABAC的詞語）
又冷又餓 又濕又滑 又唱又跳 又說又笑
一心一意 十全十美 百發(fā)百中 自由自在
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說一說：看了這篇文章，你有什么感想？
老爺爺和老婆婆最怕漏雨，是不是也可能因為那里社會黑暗，他們的錢都被腐敗的大官們收走了，而自己又年老體弱，沒辦法去修繕房屋呢？
老爺爺和老婆婆為什么最怕漏雨？是不是因為他們年輕的時候偷懶沒有好好蓋房，一直拖到現(xiàn)在，年紀大了沒能力去修繕房屋，后悔也來不及，所以才最怕漏雨呢？如果是這樣，我們一定不要學習他們，我們應該未雨綢繆，而現(xiàn)在我們應該好好學習知識，儲存自己以后生存的能力，不要應了那句古詩：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
老虎和賊的做法真是太不對了，本來老爺爺和老婆婆無兒無女，老無所依，僅有的就是那頭小毛爐，他們還為了一己之私去偷它，一點也不考慮老倆口以后的生活，太沒有道德！我們要知道，不是自己的東西不能要，更不能去偷去搶別人的東西。
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主題概括
在整個故事中“_____”作為貫串故事始終的一條主線，人物語言分別就是三句話：莫非‘漏’比我還厲害？“漏”真厲害。“漏”哇——三句話在三種不同的情境下，三次分別從賊和老虎的嘴里說出，一次比一次滑稽、一次比一次幽默、也一次又一次的將故事推向趣味的極致，體現(xiàn)故事的趣味性。
拓展延伸
本書描繪的是農民在荒年中吃樹皮草根，地主家里卻讓滿倉的糧食在那里生根發(fā)芽生蟲。傭戶們看透了地主貪婪無恥的丑惡本質，以一匹瘦馬換得了二十擔糧食，度過了災荒。后來又機智的說破衣是火龍衣，讓地主遭到應有的懲罰，凍死在大樹洞里。
這是一個講述濟公巧施妙計，懲罰不良惡霸，重圓夫妻情緣的故事：窮秀才李文龍雖一貧如洗，但妻子鄭氏溫柔美貌，一家人日子倒也和睦。當?shù)貝喊员寤⒋瓜燕嵤厦烂�，設計栽贓陷害。李文龍發(fā)現(xiàn)妻子和別人“私通”的證物垂金扇，一怒之下休妻。濟公發(fā)現(xiàn)了其中的隱情，于是定下巧計，懲罰了居心不良的卞虎，李文龍夫妻也和好如初。
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課堂演練
一、根據(jù)課文內容填動詞。
1、到了樹跟前，老虎把身子一_____，賊順勢一_____，_____到樹上。
2、老虎和賊一齊_____下了山坡，渾身_____滿泥水，_____在了一塊兒。
二、 選詞填空。
忽然 果然
1、（ ），老爺爺和老婆婆在里屋說起話來，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。
2、天氣預報說今天有雨，（ ）下雨了。
三、根據(jù)課文理解填空。
讓賊害怕的“漏”，實際上就是_____，讓老虎害怕的“漏”，實際上就是_____；而老爺爺和老婆婆口中害怕的“漏”實際上是怕_____。
四、借助課后第三題的示意圖，把這個有趣的民間故事講給家人聽聽吧！
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