《終南望余雪》PPT
第一部分內(nèi)容:資料寶袋
祖詠(生卒年不詳),字、號均不詳, 唐代詩人,洛陽(今河南洛陽)人。少有文名,擅長詩歌創(chuàng)作。與王維友善。王維在濟州贈詩云:"結交二十載,不得一日展。貧病子既深,契闊余不淺。"(《贈祖三詠》)其流落不遇的情況可知。開元十二年(724),進士及第,長期未授官。后入仕,又遭遷謫,仕途落拓,后歸隱汝水一帶。
代表作有《終南望余雪》《望薊門》《七夕》《汝墳秋同仙州王長史翰聞百舌鳥》《陸渾水亭》《家園夜坐寄郭微》《送丘為下第》《古意二首》等,其中以《終南望余雪》和《望薊門》兩首詩為最著名。《望薊門》詩描寫沙場塞色,寫得波瀾壯闊,令人震動,其中“萬里寒光生積雪,三邊曙色動危旌”為有名的佳句。
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終南望余雪PPT,第二部分內(nèi)容:預習檢查
聽課文朗讀,注意讀音。
自由朗讀課文,注意讀音。
比賽朗讀課文,看誰讀得好。
字詞樂園
祖詠年輕時去長安應考,文題是“終南望余雪”,必須寫出一首六韻十二句的五言長律。祖詠看完后思忖了一下,立刻寫完了四句,他感到這四句已經(jīng)表達完整,按照考官要求,寫成六韻十二句的五言體,有畫蛇添足的感覺。當考官讓他重寫時,他又堅持了自己的看法,考官很不高興。結果祖詠未被錄取。但這首詩一直流傳至今,被清代詩人王漁稱為詠雪最佳作。詩人描寫了終南山的余雪,遠望積雪,長安城也增添了寒意。這詩精練含蓄,別有新意。
終南:山名,在陜西省西安市南面。
林表:林梢。
霽色:雨后的陽光。
填“望”的同義詞
如:遠眺
(遠望)(瞻望)(遠眺)(瞭望)
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終南望余雪PPT,第三部分內(nèi)容:課文詳解
1、你知道前兩行的意思嗎?
“終南陰嶺秀,積雪浮云端。”
終南山北嶺的景色秀麗,積雪好像浮在云端上。
讀一讀這兩行詩,你覺得哪個詞用得好?為什么?
你知道后兩行的意思嗎?
“林表明霽色, 城中增暮寒。”
初晴的陽光照在樹林末梢,傍晚的長安城中增添了寒意。
這首詩是怎樣扣住一個“望”字寫景的?
山上積雪浮蕩云端、林表霽色明亮的美景,與城中暮色昏暗、寒氣凜冽的景象都是望中所見的。
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終南望余雪PPT,第四部分內(nèi)容:概括主題
詩寫遙望積雪,頓覺雪霽之后,暮寒驟增;景色雖好,不知多少寒士受凍。詠物寄情,意在言外;清新明朗,樸實俏麗。
寫法點撥
這首詩是祖詠在長安應試時作的。按照規(guī)定,應該作成一首六韻十二句的五言排律,但他只寫了這四句就交卷。有人問他為什么,他說:“意思已經(jīng)完滿了。”這真是無話即短,不必畫蛇添足。
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終南望余雪PPT,第五部分內(nèi)容:拓展提升
這首詩是不是“意盡”于言內(nèi)了。咀嚼這首詩,確實寫足寫盡了題意,卻含不盡之意在言外。詩人為什么采用對比的手法,將終南山與長安相比,以山上積雪浮蕩云端、林表霽色明亮的美景,與城中暮色昏暗、寒氣凜冽的景象作鮮明的對照?這難道不是有意無意地透露自己厭惡混濁的官場和冷漠的世情,從而傾心向往高潔明麗的大自然。
心靈感悟
這節(jié)課我們讀了唐朝詩人祖詠的《終南望余雪》這首詩,他用十分簡練的四行文字,描寫了一幅完美的冬雪的自然景色。他的詩作詩中有畫,大家課后除了繼續(xù)背誦這首詩外,還可以把詩中描寫的畫面畫下來,也可以尋找其它的寫景詩,同學間作一個交流。
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終南望余雪PPT,第六部分內(nèi)容:隨堂練習
1、查一查資料
這首詩的作者是( 唐 )代的( 祖詠 ),這是一首( 詠雪 )詩。
2、想一想詩句
由這首詩我聯(lián)想到另外一首描寫雪景的詩句:( ① 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。)② 才見嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵。 )
3、擴一擴詞語
填“望”的同義詞
(遠望、遠矚、遠眺、了望)
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