《皇帝的新裝》PPT免費課件
第一部分內容：資料寶袋
安徒生（1805-1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，1835年開始寫童話，《皇帝的新裝》寫于1837年。
什么是童話？它有什么特點？
童話是兒童文學的一種。它往往通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。它又往往采用擬人的手法來寫。
本課是根據同名童話《皇帝的新裝》改編而來的童話劇，是一個三幕劇。
劇本主要由“人物”、“臺詞”和“舞臺布置”組成。 “人物”列舉了劇中要出現的角色。“臺詞”是劇中人物的語言。“舞臺布置”說明了舞臺表演的場景，包括對劇情發(fā)生的時間、地點的交代。
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皇帝的新裝PPT，第二部分內容：字詞樂園
炫耀( ) 滑稽( )
陛下( ) 頭銜( )
稱職( ) 御聘( )
賞賜( ) 駭人聽聞( )
隨聲附和( ) 欽差大臣( )
更衣 裁縫 陛下
稱職 愚蠢 遵旨
揉眼 裁剪 滑稽
袍子 蜘蛛 御聘
乖乖 駭人聽聞
（l）不惜：本課指不覺得可惜，舍得。
（2）炫耀：本課指夸耀。
（3）稱職：能夠勝任所擔當的職務。稱：適合。
（4）愚蠢：頭腦遲鈍、不靈活。
（5）不可救藥：比喻人或事物已壞到無法挽救。救藥：用藥救活。
（6）妥當：穩(wěn)妥適當。
（7）華麗：美麗而有光彩。
（8）駭人聽聞：使人聽了非常震驚。駭：驚嚇。
（9）隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么。形容毫無主見、一味盲從。附和：跟著別人說。
（10）勛章：一種較高等級的榮譽證章。
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皇帝的新裝PPT，第三部分內容：課文解析
小孩子為什么敢說真話？
因為小孩子單純，天真爛漫，無所顧忌，敢于說真話。
概括出皇帝、大臣及官員、小孩的性格特點。
皇帝----昏庸無能、愛慕虛榮、愚蠢。
大臣、官員----虛偽
騙子----奸詐狡猾
孩子----純潔天真、無所顧忌
分析序幕部分
課文是從哪幾個方面描寫 皇帝愛新裝的？
置裝費用
興趣愛好
換衣次數
分析高潮、結局
當皇帝聽到老百姓的議論之后為什么有點發(fā) 抖，可又為什么擺出一副更驕傲的神氣？
皇帝聽到老百姓的真話，意識到自己受騙出丑，在事實面前感到恐慌。但他為了掩飾自己內心的恐慌和維護皇帝的尊嚴，從而擺出一副更驕傲的神氣把這游行大典舉行完畢。
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皇帝的新裝PPT，第四部分內容：主題概括
本文通過描寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動，分別刻畫了皇帝、騙子、老大臣、官員、百姓、小孩等人的形象，揭露了說假話成風，荒唐可笑的社會現象，深刻地諷刺了封建專制統(tǒng)治的腐朽。
寫法點撥
通過對人物的心理活動、語言、動作等描寫來塑造人物形象。
運用想象和夸張的寫法突出中心。
心靈感悟
作為一個人，要敢于正視現實，應該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。如果每一個人都多一份真誠，多一份愛，那么世界將變的更加美好 !
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皇帝的新裝PPT，第五部分內容：隨堂練習
請用文中恰當的詞語代替句子中紅顏色的部分:
1、這也真夠荒唐的,但是我絕不能讓人看出來。
2、這布是華麗的！精巧細致的！沒有第二個能夠相比的！
3、我什么也沒有看見！這可使人聽了非常吃驚。
4、每個人都別人說什么，自己跟著說什么，沒有主見。
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