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《我愛(ài)籃球》PPT下載

《我愛(ài)籃球》PPT下載 詳細(xì)介紹:

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《我愛(ài)籃球》PPT下載

第一部分內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介

陳祖芬(1943——),女,上海人,上海戲劇學(xué)院畢業(yè),現(xiàn)為北京作家協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)作家,北京作協(xié)副主席,北京文聯(lián)副主席,全國(guó)政協(xié)委員,曾連續(xù)五次獲全國(guó)優(yōu)秀報(bào)考文學(xué)獎(jiǎng)及其他文學(xué)獎(jiǎng)幾十次,已出版?zhèn)人作品集二十多種。

著有報(bào)告文學(xué)集《陳祖芬報(bào)告文學(xué)選》、《陳祖芬報(bào)告文學(xué)二集》、《青春的證明》、《挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)》、《中國(guó)牌知識(shí)分子》、《掛滿問(wèn)號(hào)的世界》等。

《祖國(guó)高于一切》是她的代表作,發(fā)表于1980年。

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我愛(ài)籃球PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)6個(gè)生字。

2、有感情地朗讀課文。

3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的情感。

4、學(xué)習(xí)排比、設(shè)問(wèn)的表達(dá)方式。

5、能概括文中的典型事例,能扣住3、6自然段中印象深刻的場(chǎng)景,體會(huì)作者對(duì)籃球的熱愛(ài),及對(duì)美好生活的追求。

讀題

1、今天我們學(xué)習(xí)第二課——我愛(ài)籃球。齊讀課題。

2、如果想告訴別人是“我”愛(ài)籃球,那應(yīng)該怎樣讀課題?

如果想告訴別人我“愛(ài)”籃球,那應(yīng)該怎樣讀? 

如果想告訴別人我愛(ài)“籃球”那應(yīng)該怎樣讀? 

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我愛(ài)籃球PPT,第三部分內(nèi)容:自由朗讀課文,邊讀邊思考

課文寫(xiě)了哪幾個(gè)印象深刻的場(chǎng)景?

全班交流

三件事:

在酷夏獨(dú)自一人忘我打籃球、

為籃球帶頭剪去心愛(ài)的辮子、

見(jiàn)別人打球忍不住沖上場(chǎng),最后一次漂亮投球。

學(xué)習(xí)1--4從哪感受到"我“對(duì)籃球的愛(ài)

將你感受最深的句子勾畫(huà)下來(lái),并在旁邊寫(xiě)上你的感悟。

酷夏獨(dú)自一人打籃球 

周日的校園里,沒(méi)人?崾畹牟賵(chǎng)上,沒(méi)人。有人沒(méi)人與我無(wú)關(guān),有籃球就行。

1、倘若是別人,有人會(huì)怎么樣?無(wú)人又怎么樣? 

2、如果是球技很好的有人看可能會(huì)打得更帶勁,想贏得別人的喝彩。無(wú)人看則可能會(huì)無(wú)精打采。

3、談感受:(心無(wú)旁騖,她的眼里只有籃球。只對(duì)籃球的情有獨(dú)鐘。) 

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我愛(ài)籃球PPT,第四部分內(nèi)容:品讀感悟

躍起投籃圓滾滾鼓蹦蹦變幻無(wú)窮

我剪自己的辮子連一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,仿佛我已經(jīng)變成鼓蹦蹦的沒(méi)有知覺(jué)的籃球了。 

抓住句子動(dòng)詞你體會(huì)到什么?

對(duì)籃球的忘我與勇敢

自由讀5--7自然段,說(shuō)說(shuō)從哪些地方寫(xiě)出了對(duì)籃球的酷愛(ài)?

小組交流(五分鐘)

小結(jié):我最后一次漂亮投球。

作者為什么選這幾個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)自己對(duì)籃球的酷愛(ài)?

學(xué)習(xí)作者典型選材的方法。

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我愛(ài)籃球PPT,第五部分內(nèi)容:整體升華:

學(xué)習(xí)第八段

愛(ài)是什么?是全心的投入,是忘我的傾注,是純真的洗禮,是勇敢的付出,是奮不顧身的追求,是無(wú)可阻擋的突奔。

課文表達(dá)的僅僅只是對(duì)“籃球”的喜愛(ài)之情嗎?

班上交流、匯報(bào)

說(shuō)說(shuō)我們成長(zhǎng)中應(yīng)該有怎樣的追求?

“能夠這樣去愛(ài)的人,永遠(yuǎn)青春年少,追求美好,渴望創(chuàng)造,不管他是十幾歲還是幾十歲。” 

也就是說(shuō)不管自己是十幾歲還是幾十歲,只要全心的投入,只要奮不顧身的追求,只要勇敢的付出,只要忘我的傾注,去追求美好,去渴望創(chuàng)造,就能永葆青春,就永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心,就能使自己的生命煥發(fā)青春的光彩! 

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我愛(ài)籃球PPT,第六部分內(nèi)容:課堂作業(yè)

聯(lián)系自己的生活,仿照課文的句式寫(xiě)一段話。如:你眼中“愛(ài)”是什么?“幸福”是什么?

在生活中你有怎樣的愛(ài)好?仿照課文用場(chǎng)景描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái),表達(dá)自己的喜愛(ài)之情。(小練筆,積累寫(xiě)作片段。)

練筆: 運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)一片段《酷暑練球》。(片段)

仿照課文,用兩三件事情寫(xiě)“我愛(ài)”,并能表達(dá)自己經(jīng)歷后的感悟。(作文)

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